Ո՞րն է նախաձեռնության երրորդ խորհուրդը:

Քանի՞ տեսողական բառ պետք է ունենա երրորդ դասարանցին:

Երեխաները պետք է նպատակ ունենան սովորել 300 կամ ավելի տեսողական բառ կամ սովորաբար կարդացվող բառեր մինչև 3-րդ դասարանի ավարտը: Տեսողական բառեր սովորելու նպատակն այն է, որ երեխաները օգտագործեն դրանք համատեքստում, երբ նրանք կարդում են

Որտե՞ղ գնաց Պողոսը իր երրորդ միսիոներական ճանապարհորդության ժամանակ:

Սա սկսեց երրորդ միսիոներական ճանապարհորդությունը: ճանապարհորդություն Անտիոքից Եփեսոս; (II) Պողոսի ծառայությունը Եփեսոսում. (III) Պողոսի ճանապարհորդությունը դեպի Մակեդոնիա, Աքայա և Երուսաղեմ։ իր ցանկությամբ և նաև փրկագնելու երկարատև խոստումը (Գործք Առաքելոց 18.20, 21)

Ո՞րն է զոհասեղանի Լյութերի Փոքր կաթեխիզմի խորհուրդը:

ԽԱՂԱՆԻ ՀԱՂՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆԸ, [խմբագրել] քանի որ ընտանիքի գլուխը պետք է ուսուցանի այն պարզ ձևով իր ընտանիքին: Ի՞նչ է զոհասեղանի խորհուրդը: Պատասխան. Դա մեր Տեր Հիսուս Քրիստոսի ճշմարիտ մարմինն ու արյունն է՝ հացի և գինու տակ, որ մենք՝ քրիստոնյաներս, ուտենք և խմենք՝ հաստատված Քրիստոսի կողմից:

Ո՞րն է Սուրբ Հաղորդության խորհուրդը:

Սուրբ Պատարագը վերաբերում է Քրիստոսի մարմնին և արյանը, որը ներկա է զոհասեղանի վրա գտնվող նվիրյալ տանտիրոջը, և կաթոլիկները կարծում են, որ օծված հացն ու գինին իրականում Քրիստոսի մարմինն ու արյունն են, հոգին և աստվածությունը: Կաթոլիկների համար Քրիստոսի ներկայությունը Սուրբ Հաղորդության մեջ ոչ միայն խորհրդանշական է, այլ իրական

Ի՞նչ պետք է իմանա երեխան երրորդ դասարանի ավարտին:

Ինչ պետք է իմանա ձեր երրորդ դասարանցին Օգտագործեք ընթերցանության ռազմավարություններ, ինչպիսիք են հարցեր տալը, եզրակացություններ անելը և ամփոփելը: Նկարագրեք հերոսներին պատմվածքում: Հասկանալ գեղարվեստական գրականության տարբեր ժանրերը: Որոշե՛ք ոչ գեղարվեստական տեքստերի հիմնական գաղափարն ու մանրամասները: Օգտագործել և հասկանալ տեքստի առանձնահատկությունները ոչ գեղարվեստական տեքստերում: Նոր բառապաշար սովորելու համար օգտագործեք համատեքստի հուշումներ