Բովանդակություն:

Ինչպե՞ս կարող եմ կիրառել այբուբենը:
Ինչպե՞ս կարող եմ կիրառել այբուբենը:

Video: Ինչպե՞ս կարող եմ կիրառել այբուբենը:

Video: Ինչպե՞ս կարող եմ կիրառել այբուբենը:
Video: Learning the Armenian alphabet! Սովորում ենք Այբուբենը 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Այբուբենը կիրառելու 8 զվարճալի եղանակներ

  1. Աղ / Ավազ Գրություն. Լցնել փոքր քանակությամբ աղ կամ ավազ թխվածքաբլիթի թերթիկի կամ 13x9 թավայի վրա:
  2. Մատների ներկ. Խառնեք այդ փոքրիկ մատները և խրախուսեք ձեր երեխային մատով նկարել իր տառերը:
  3. Նամականիշի բարձիկներ.
  4. Պուդինգ ներկ.
  5. Խմոր.
  6. Մայթ Կավիճ.
  7. Paint Daubbers.
  8. Սափրվելու կրեմ.

Հաշվի առնելով սա՝ ինչպե՞ս կարող եմ սովորել իմ նամակները տանը:

Նամակներ գրելը վարժեցնելու զվարճալի ուղիներ

  1. Օգտագործեք ձեր մատը սափրվելու կրեմով գրելու համար:
  2. Ներկը դրեք պոլիէթիլենային տոպրակի մեջ և թույլ տվեք երեխաներին գրել տոպրակի վրա:
  3. Օգտագործեք ջուր և վրձին, տառեր գրելու համար:
  4. Լեգոյի աղյուսներից տառեր պատրաստեք։
  5. Հետևեք նամակներ ընկերոջ մեջքին և գուշակեք, թե ինչ է դա:
  6. Բամբակյա շվաբրով թղթի վրա կիտրոնի հյութով տառեր գրեք։

ինչպես կարող եմ սովորեցնել իմ 2 տարեկան երեխային այբուբենը: Ուսուցանել որ Այբուբեն Ընտրեք մեկ տառ՝ յուրաքանչյուր շաբաթ կենտրոնանալու համար, որպեսզի ձեր 2 - տարին - հին չի դառնում ծանրաբեռնված և հիասթափված: Դուք կարող եք հետևել Այբուբեն հերթականությամբ կամ սկսեք ձեր երեխայի անվան տառերով: Կազմեք նամակը. Տառը գրեք բացիկի վրա, կտրեք այն և զարդարեք ձերով 2 - տարին - հին.

Հետագայում կարելի է նաև հարցնել՝ ինչպե՞ս կարող եմ զվարճացնել այբուբենի ուսուցումը:

Կերեք այբուբենը որպես տառեր սովորելու զվարճալի միջոց

  1. Կարդացեք Այբուբեն ուտելը:
  2. Ուտել ABC-ների միջոցով-Ամեն օր 26 օրվա ընթացքում կերեք մեկ (կամ ավելի) սնունդ, որը սկսվում է այբուբենի տառով:
  3. Թխել այբուբենի հաց (Nurture Store)
  4. Օգտագործեք ABC թխվածքաբլիթներ ձեր սեփական այբուբենից պատրաստված ուտեստներ պատրաստելու համար:
  5. Օգտագործեք մթերքներ տառեր պատրաստելու համար:

Ի՞նչ հերթականությամբ պետք է ուսուցանվեն տառերը:

  • Ներկայացրե՛ք հնչյուններ, որոնք շարունակական են, այլ ոչ թե դադարեցնող հնչյուններ, որոնք կարող են հեշտությամբ արտասանվել երեխաների մեծ մասի կողմից:
  • Նախ ներկայացրեք ավելի հաճախ օգտագործվող տառերը:
  • Ծրագրի սկզբում ներկայացրեք առնվազն 1 կամ 2 կարճ ձայնավոր, ապա մեկը հաջորդ հաջորդականության վերջում և այլն:

Խորհուրդ ենք տալիս: