Ի՞նչ ընդհանրություններ ունեն Վիգոտսկու և Մոնտեսորիի տեսությունները:

2025 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 16:47

Ինչպես Լև Վիգոտսկու տեսությունը և Մարիան Մոնտեսորիի տեսությունը տարբեր? Մոնտեսորի հավատում էր, որ երեխաները բնականաբար սովորում են ճիշտ միջավայրում. Վիգոտսկի կարծում էր, որ երեխաները լավագույնս սովորում են թիմերում: Վիգոտսկի զգաց, որ ուսումը գալիս է շրջակա միջավայրից; Մոնտեսորի հավատում էր մանկական խաղի արժեքին.

Այս կերպ, ինչպես են Վիգոտսկին և Մոնտեսսորին նման:

Վերոհիշյալ մեջբերումը ցույց է տալիս միջև եղած տարբերությունը Մոնտեսորի և Վիգոտսկի Երեխայի զարգացման մեխանիզմների վերաբերյալ իրենց տեսակետներում. Մոնտեսորի զարգացումը դիտում էր որպես մարդկային տեսակի մեջ նախապես ծրագրավորված փուլերի հաջորդականության բացահայտում, մինչդեռ Վիգոտսկի առաջնային դերը վերապահել է երեխաների միջև փոխազդեցությանը և

որո՞նք են խաղի հետ կապված տեսությունները: Խաղի տեսություններ Խաղի տեսություններն առաջին անգամ մշակվել են տասնութերորդ և տասնիններորդ դարերում: Չորս տեսություն ազդել է այն ընկալման վրա, թե ինչու և ինչպես են խաղում երեխաները՝ էներգիայի ավելցուկի տեսությունը, հանգստի տեսությունը, բնազդի տեսություն և վերահաշվարկի տեսությունը։

Համապատասխանաբար, որո՞նք են որոշ նմանություններ և տարբերություններ Վիգոտսկու և Պիաժեի տեսությունների միջև:

Վիգոտսկի հավատում էր, որ որ երեխան սոցիալական էակ է, և ճանաչողական զարգացումը առաջնորդվում է սոցիալական փոխազդեցությամբ: Պիաժե , վրա որ մյուս կողմից դա զգաց որ երեխան ավելի անկախ էր, և այդ զարգացումն առաջնորդվում էր եսակենտրոն, կենտրոնացված գործունեությամբ:

Որո՞նք են Վիգոտսկու տեսությունները:

Վիգոտսկու Ճանաչողական զարգացում Տեսություն պնդում է, որ սոցիալական փոխազդեցությունը հիմնարար է ճանաչողական զարգացման համար: Վիգոտսկու տեսությունը Այն բաղկացած է այնպիսի հասկացություններից, ինչպիսիք են մշակույթին հատուկ գործիքները, լեզվի և մտքի փոխկապվածությունը և մոտակա զարգացման գոտին: