Video: Որոնք են ռեսուրսային նյութերը դասավանդման մեջ:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Ուսումնական նյութեր կարող է վերաբերել մի շարք ուսուցչի ռեսուրսները ; սակայն, տերմինը սովորաբար վերաբերում է կոնկրետ օրինակներին, ինչպիսիք են աշխատանքային թերթերը կամ մանիպուլյատիվները ( սովորելը գործիքներ կամ խաղեր, որոնցով ուսանողները կարող են օգնել նրանց ձեռք բերել և կիրառել նոր գիտելիքներ, օրինակ. հաշվիչ բլոկներ):
Նաև պետք է իմանալ, թե որոնք են ռեսուրսների նյութերը:
Նյութական ռեսուրսներ են նյութեր հայտնաբերված բնական աշխարհում, որոնք գործնական կիրառություն և արժեք ունեն մարդկանց համար: Նյութական ռեսուրսներ ներառում են փայտ, ապակի (որը ստացվում է ավազից), մետաղներ, ուտելի բույսեր և պլաստմասսա (որոնք պատրաստված են բնական քիմիական նյութերից): Վերականգնվող նյութական ռեսուրսներ , ինչպես ապակին, կարող է հեշտությամբ վերստեղծվել:
Կարելի է նաև հարցնել՝ ի՞նչ նշանակություն ունեն ռեսուրսները կրթության մեջ։ Ուսուցում Ռեսուրսներ Նյութեր են նյութեր որոնք օգտագործվում են ուսուցում դասընթաց. Առաջադրանք. Գործողություններ կամ դասի պլաններ, որոնք նախատեսված են ուսանողներին սովորելու հմտություններ և գիտելիքներ:
Հետագայում հարց է առաջանում, թե որո՞նք են դասավանդման ռեսուրսները:
Ուսուցման ռեսուրսներ տեքստեր, տեսանյութեր, ծրագրեր և այլ նյութեր են, որոնք ուսուցիչները օգտագործել՝ օգնելու ուսանողներին բավարարել ակնկալիքները սովորելը սահմանված մարզային կամ տեղական ուսումնական ծրագրերով: Ռեսուրս կենտրոնը դպրոցի ներսում գտնվող հաստատություն է, որն աշխատում է մասնագետի կողմից և պարունակում է մի քանի տեղեկատվական աղբյուրներ:
Ինչու՞ պետք է ուսուցման ընթացքում օգտագործենք ուսումնական ռեսուրսները:
Ուսումնական նյութերն են կարևոր է, քանի որ նրանք կարող է զգալիորեն բարձրացնել ուսանողների առաջադիմությունը՝ աջակցելով ուսանողին սովորելը . Այս գործընթացը օգնում է սովորելը գործընթացը՝ թույլ տալով ուսանողին ինքնուրույն ուսումնասիրել գիտելիքները, ինչպես նաև ապահովելով կրկնություն:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Կարո՞ղ եք Praxis ընդունել առանց դասավանդման աստիճանի:
Դուք կարող եք անպայման անցնել Praxis առանց կրթության աստիճանի: Սովորաբար թեստը հանձնվում է նախքան ուսուցչի պատրաստման ծրագիրն ավարտելը: Պրաքսիսի թեստի արդյունքները շատ նահանգներում ուսուցիչների հավաստագրման պահանջների մաս են կազմում
Որո՞նք են դասավանդման մեթոդի առավելություններն ու թերությունները:
Ուսուցման մեթոդներ Առավելությունները Թերությունները Ձեռնարկներ Խրախուսում է մեծահասակների ուսուցումը Խրախուսում է սովորողներին լուծել խնդիրները, կապվել, առաջնահերթություն տալ և ներառել հայեցակարգային գիտելիքներ Ազդում է վերաբերմունքի և արժեքների զարգացման վրա Նպաստում է սոցիալական և ինտելեկտուալ փորձին Զարգացնում է բանավոր ներկայացման հմտությունները Աշխատանքային ինտենսիվ
Ի՞նչ նկատի ունեք դասավանդման մոդելներ ասելով:
Սահմանում. «Ուսուցման մոդելը կարող է սահմանվել որպես ուսուցման ձևավորում, որը նկարագրում է որոշակի բնապահպանական իրավիճակների բացահայտման և ստեղծման գործընթացը, որոնք ստիպում են ուսանողներին փոխազդել այնպես, որ նրանց վարքագծի մեջ որոշակի փոփոխություն տեղի ունենա»:
Ի՞նչ է MPF-ն դասավանդման մեջ:
MPF-ը հապավում է, որը հաճախ օգտագործվում է ուսուցիչների վերապատրաստման կամ TEFL դասընթացների ժամանակ, ինչպիսին է CELTA-ն: Այն նշանակում է Իմաստ, Արտասանություն և Ձև՝ որոշակի լեզվական տարրի երեք հատկանիշները (բառապաշար կամ քերականություն), որոնք սովորաբար վերլուծվում և ուսուցանում են ուսուցիչները։
Ի՞նչ է սեմինարի մոդելը դասավանդման մեջ:
Սեմինարը ուսուցման կառույց է, որը դրդում է ուսանողներին լինել ստեղծագործ և պատասխանատու սեփական ուսուցման մեջ: Սեմինարի մոդելը ուսանողներին խնդրում է պատասխանատվություն ստանձնել իրենց ուսուցման համար, դառնալ ակտիվ և ներգրավված իրենց աշխատանքում և զարգացնել հասկացողությունը: