Ի՞նչ է դասավանդման տեսությունը:

2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32

Ա դասավանդման տեսություն առաջարկված բացատրություն է, թե ինչպես ենք մենք կլանում, մշակում և պահպանում գիտելիքը: Կան բազմաթիվ տեսություններ այն մասին, թե ինչպես ենք մենք սովորում, և ուսուցիչները կարող են օգտագործել դրանք՝ աջակցելու իրենց պլանավորմանը և փոփոխելու իրենց մոտեցումները ուսուցում.

Հետագայում կարելի է նաև հարցնել՝ ի՞նչ նկատի ունեք դասավանդման տեսություններ ասելով։

Դասավանդման տեսություն բացատրում է հարաբերությունները ուսուցում և սովորել և բացահայտել ընդհանուր գործոնները: 2. Դասավանդման տեսություն տալիս է գիտելիքներ ենթադրությունների մասին ուսուցում գործողություններ, որոնք ուղեցույց են տալիս կազմակերպման համար ուսուցում 3. Այն ուսուցողական նախագծերը կարող են մշակվել օգնությամբ ուսուցման տեսություն.

Ավելին, ինչո՞ւ է տեսությունը կարևոր դասավանդման մեջ: տեսություններ հիմք են տալիս հասկանալու, թե ինչպես են մարդիկ սովորում, և ուսումը բացատրելու, նկարագրելու, վերլուծելու և կանխատեսելու միջոց: Այդ առումով Ա տեսություն օգնում է մեզ ավելի տեղեկացված որոշումներ կայացնել ուսուցման ձևավորման, զարգացման և մատուցման վերաբերյալ:

Նմանապես, որո՞նք են ուսուցման և սովորելու տեսությունները:

Ուսուցման և ուսուցման տեսություններ

• Ուսուցման և ուսուցման տեսություններ. Մարդկանց սովորելու ձևի վերաբերյալ շատ տարբեր տեսություններ կան:
• Վարքագծություն. Վարքագծային վերաբերմունքը ենթադրում է, որ սովորողը հիմնականում պասիվ է և կձևավորվի դրական կամ բացասական ամրապնդման միջոցով:
• Կոգնիտիվիզմ.
• Կոնստրուկտիվիզմ.
• Փորձառական ուսուցում.
• Հումանիզմ.
• Մանկավարժություն և անդրագոգիա.
• Պրագմատիզմ.

Ինչպե՞ս եք բացատրում տեսությունը:

Սահմանում. տեսություններ ձևակերպված են բացատրել , կանխատեսել և հասկանալ երևույթները և, շատ դեպքերում, մարտահրավեր նետել և ընդլայնել առկա գիտելիքները կրիտիկական սահմանային ենթադրությունների սահմաններում: Այն տեսական շրջանակն այն կառուցվածքն է, որը կարող է պահել կամ աջակցել ա տեսություն հետազոտական ուսումնասիրության.