Բովանդակություն:
Video: Ի՞նչ նուրբ շարժիչ հմտություններ ունի 9 ամսական երեխան:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Բացի զբոսանքի պատրաստվելուց, 9 - ամիս - հին երեխաները նույնպես բարելավում են իրենց նուրբ շարժիչ հմտություններ . Իրենց աքցան բռնելով՝ նրանք կարողանում են ավելի փոքր խաղալիքներ վերցնել, և նրանք կարող է ավելի լավ համակարգել շարժում երկու ձեռքերի.
Այսպիսով, ի՞նչ ընդհանուր շարժիչ հմտություններ ունի 9 ամսական երեխան:
Համախառն շարժիչ Փորձում է կանգնել դիրքի վրա՝ օգտագործելով կահույք և այլ առարկաներ: Լավ շարժիչ : Ունի տիրապետում է փոցխի բռնմանը. վերցնում է առարկաները բոլոր չորս մատներով միացված: Լեզուն. հաղորդակցվելու համար օգտագործում է բազմաթիվ ժեստեր, ինչպիսիք են մատնացույց անելը, գլուխը թափահարելը և գլխով շարժումը: Սոցիալական. Օտար անհանգստություն ունի ներս մտավ.
Նմանապես, ո՞ր տարիքում են երեխաները զարգացնում նուրբ շարժիչ հմտություններ: 4-ից 6 ամիս Սա վճռորոշ ժամանակաշրջան է Հայաստանում զարգացում քո երեխայի նուրբ շարժիչ հմտությունները . Այս ամիսների ընթացքում նա կսկսի սովորել համակարգել իր մտքերը ձեռքի շարժումներով:
Նաև հարցրեց՝ որո՞նք են նորածինների նուրբ շարժիչ հմտությունները:
8-12 ամսականում ձեր երեխան
- Ձեռք բերեք, բռնեք և դրեք առարկաներ նրա բերանում:
- Բութ մատով և ցուցամատով սեղմեք փոքր առարկաները (օրինակ՝ երեսները):
- Տեղափոխեք առարկաները մի ձեռքից մյուսը:
- Գցեք և վերցրեք խաղալիքները:
- Խփեք երկու առարկա միասին:
- Դիտմամբ բաց թողեք առարկաները:
Ինչպե՞ս եք խաղում 9 ամսական երեխայի հետ:
Խաղեր խաղալու համար
- Տեղադրեք խաղալիք կամ գիրք դատարկ ստվարաթղթե տուփի մեջ:
- Խրախուսեք շարժումը՝ տեղադրելով խաղալիքներ երեխայի շուրջը, որտեղ նրանք պետք է շարժվեն՝ իրենց հասնելու համար:
- Խրախուսեք երեխայի հրումներ կատարել «Tummy Time»-ի ժամանակ՝ բարձրացնելով և իջեցնելով երեխայի գլխի վրայով չխկչխկոցը:
- Երեխային ներգրավեք այնպիսի գործողությունների մեջ, ինչպիսին է նստած կարդալը կամ գնդակի հետ խաղալը:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ի՞նչ է նշանակում նուրբ շարժիչ հմտություններ:
Նուրբ շարժիչ հմտությունները ձեռք են բերվում, երբ երեխաները սովորում են օգտագործել իրենց փոքր մկանները, ինչպիսիք են ձեռքերի, մատների և դաստակների մկանները: Երեխաներն օգտագործում են իրենց նուրբ շարժիչ հմտությունները, երբ գրում են, փոքր իրեր են պահում, հագուստը կոճկում են, թերթում են էջերը, ուտելիս, մկրատով կտրելիս և համակարգչային ստեղնաշար օգտագործելիս։
Արդյո՞ք նուրբ շարժիչ հմտությունների օրինակ է, մինչդեռ ընդհանուր շարժիչ հմտությունների օրինակ է:
Համախառն շարժիչ հմտությունները ներառում են կանգնել, քայլել, աստիճաններով բարձրանալ և իջնել, վազել, լողալ և այլ գործողություններ, որոնք օգտագործում են ձեռքերի, ոտքերի և իրանի մեծ մկանները: Նուրբ շարժիչ հմտությունները, ընդհակառակը, ներառում են մատների, ձեռքերի և դաստակների մկանները, իսկ ավելի քիչ՝ ոտքերի մատները, ոտքերը և կոճերը։
Արդյո՞ք նուրբ շարժիչ հմտությունները բարելավվում են տարիքի հետ:
Նրանց նուրբ շարժիչ հմտությունները զարգանում են, երբ ամբողջ մարմինը սկսում է շարժվել և ավելի կայուն դառնալ: Նրանք նաև սովորում են ավելի շատ բաներ անել իրենց ձեռքերով, քանի որ բարելավվում են իրենց ճանաչողական և սոցիալական/հուզական հմտությունները: Ստորև բերված են մինչև 7 տարեկան դպրոցական տարիքի երեխայի նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացման որոշ տիպիկ ուղենիշներ
Ի՞նչն է առաջացնում նուրբ շարժիչ հմտությունների հետաձգում:
Հետազոտողները միշտ չէ, որ գիտեն, թե ինչն է առաջացնում այս նուրբ շարժիչային խնդիրները, բայց որոշ հնարավորություններ ներառում են. Վաղաժամ ծնունդ, որը կարող է հանգեցնել մկանների ավելի դանդաղ զարգացմանը: Գենետիկական խանգարումներ, ինչպիսիք են Դաունի համախտանիշը: Նյարդամկանային (նյարդային և մկանային) խանգարումներ, ինչպիսիք են մկանային դիստրոֆիան կամ ուղեղային կաթվածը
Ի՞նչ է նշանակում նուրբ շարժիչ հմտություններ երեխայի զարգացման մեջ:
Նուրբ շարժիչ հմտությունները ձեռք են բերվում, երբ երեխաները սովորում են օգտագործել իրենց փոքր մկանները, ինչպիսիք են ձեռքերի, մատների և դաստակների մկանները: Երեխաներն օգտագործում են իրենց նուրբ շարժիչ հմտությունները, երբ գրում են, փոքր իրեր են պահում, հագուստը կոճկում են, թերթում են էջերը, ուտելիս, մկրատով կտրելիս և համակարգչային ստեղնաշար օգտագործելիս։