Ինչո՞ւ է կասկածի տակ դնելը դասավանդման լավ ռազմավարություն:

2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32

Ուսուցիչներ հարցեր տալ տարբեր նպատակներով, այդ թվում՝ ուսանողներին ակտիվորեն ներգրավել դասին: Բարձրացնել մոտիվացիան կամ հետաքրքրությունը: Գնահատել ուսանողների պատրաստվածությունը:

Հաշվի առնելով սա, ինչու է կասկածի տակ դնելը դասավանդման կարևոր ռազմավարություն:

Այն Կարևորություն -ից Հարցադրում . Հարցադրում է բանալի միջոցներ, որոնցով ուսուցիչները պարզել, թե ինչ են արդեն գիտեն աշակերտները, բացահայտել գիտելիքների և ըմբռնման բացերը և զարգացնել նրանց ըմբռնումը, որպեսզի նրանք կարողանան փակել անջրպետը ներկա պահին իմացածի և ուսուցման նպատակների միջև:

Կարելի է նաև հարցնել՝ ինչպե՞ս կարող եք բարելավել դասարանում հարցադրումը: Դասարանում ձեր հարցադրումը բարելավելու 10 արդյունավետ միջոց

1. «Հարցաքննող մոնիտոր»
2. «Հանգիստ կետի հարցեր»
3. «Սոկրատյան հարցադրումներ և սոկրատական շրջանակներ»
4. «Շնորհակալ եմ»
5. «Հիմնական հարցերը որպես ուսումնական նպատակներ»
6. ― Եթե սա է Պատասխանը
7. «Եվս մեկ հարց»
8. «Կեցվածք-դադար-ցատկում-ցատկում»

Նաև հարցրեց, որո՞նք են հարցաքննության արդյունավետ ռազմավարությունները:

• Պլանավորեք օգտագործել հարցեր, որոնք խրախուսում են մտածելն ու բանականությունը:
• Հարցեր տվեք բոլորին ներառող ձևերով:
• Տվեք ուսանողներին մտածելու ժամանակ:
• Խուսափեք ուսանողների պատասխանները դատելուց:
• Հետևեք ուսանողների պատասխաններին այնպես, որ խրախուսեն ավելի խորը մտածելը:
• Խնդրեք ուսանողներին կրկնել իրենց:
• Հրավիրեք ուսանողներին մանրամասնել:

Որո՞նք են 4 տեսակի հարցերը:

Անգլերենում կան չորս տեսակի հարցեր ընդհանուր կամ այո/ոչ հարցեր , հատուկ հարցեր օգտագործելով wh-բառեր, ընտրություն հարցեր , և անջատող կամ պիտակ/պոչ հարցեր . Եկեք նայենք յուրաքանչյուրին տիպ ավելի մանրամասն.