Ո՞րն էր այլընտրանքային հաճախումների համակարգի նպատակը:
Ո՞րն էր այլընտրանքային հաճախումների համակարգի նպատակը:

Video: Ո՞րն էր այլընտրանքային հաճախումների համակարգի նպատակը:

Video: Ո՞րն էր այլընտրանքային հաճախումների համակարգի նպատակը:
Video: Ցանկություն․ մոտիվացիայի և բոլոր նպատակների հիմքը | MotiveAction - Թողարկում N1⠀ 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Այն հաճախումների այլընտրանքային համակարգ , կամ սանկին-կոտայը, Տոկուգավայի շոգունատների քաղաքականությունն էր, որը պահանջում էր դաիմյոյից (կամ գավառական տիրակալներից) իրենց ժամանակը բաժանել իրենց սեփական տիրույթի մայրաքաղաքի և շոգունի մայրաքաղաք Էդոյի (Տոկիո) միջև։

Հետևաբար, ո՞րն էր այլընտրանքային հաճախումների քաղաքականության նպատակը։

???/????, " այլընտրանքային հաճախում ") էր քաղաքականությունը Տոկուգավայի շոգունատը Ճապոնիայի պատմության Էդոյի ժամանակաշրջանի մեծ մասում: Այն նպատակը պետք է ուժեղացներ կենտրոնական վերահսկողությունը daimyōs-ի (խոշոր ֆեոդալների) նկատմամբ։

ինչ էր պատանդների համակարգը Պատանդների համակարգ . ա համակարգ օգտագործվում է շոգունատի կողմից՝ Ճապոնիայի Տոկուգավայում դաիմյոն վերահսկելու համար. Դայմիոյի տիրոջ ընտանիքը ստիպված էր մնալ մայրաքաղաքի իրենց նստավայրում, երբ տերը բացակայում էր այնտեղից: Սամուրայ. ճապոնացի ռազմիկ, որը ֆեոդալական ռազմական արիստոկրատիայի անդամ էր։

Երկրորդ, ինչպե՞ս էին շոգունները շահել Սանկին Կոթայի համակարգից։

Այլընտրանքային բնակության տուրք, կամ սանկին կոթայ , էր համակարգ զարգացել է պատերազմող պետությունների ժամանակաշրջանում և կատարելագործվել Տոկուգավայի կողմից շոգունատ . Ըստ էության, որ համակարգ Պարզապես պահանջեցին, որ դամիոն որոշ ժամանակ բնակվի Էդոյում գտնվող Տոկուգավա ամրոցում՝ փոխարինելով դաիմոյի սեփական ամրոցում բնակության վայրում:

Ինչպե՞ս էին շոգունները վերահսկում daimyo-ն:

Դա ժառանգական, ռազմական կանոն է, որպեսզի Տոկուգավան շոգուններ կառավարել է երկիրը 1600-ից կամ 1603-ից մինչև 1868 թվականը: Տոկուգավա Իեյասուն կարողացավ շահել վերահսկողություն ամբողջ երկրից։ Մի անգամ ա daimyo ինքը, հիմա նա դարձավ շոգուն , իշխելով մոտավորապես 250 մյուսների վրա daimyo ամբողջ Ճապոնիայում: Այն daimyo ստիպված էին միջնորդել իրենց բրինձը:

Խորհուրդ ենք տալիս: