Որո՞նք են որոշ սոցիալ-մշակութային գործոններ, որոնք կարող են ազդել լեզվի զարգացման վրա:

2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32

Լեզուների ուսուցման վրա ազդող սոցիալ-մշակութային գործոնները ներառում են ռասիզմ , կարծրատիպեր , խտրականություն , հաղորդակցություն մայրենիների հետ, մշակույթի հետ նույնականացման բացակայություն, կրթական համակարգին ծանոթություն և ուսանողի մշակույթի կարգավիճակը ուրիշների աչքում:

Հաշվի առնելով սա, որո՞նք են լեզվի ուսուցման վրա ազդող սոցիալական գործոնները:

Հատուկ սոցիալական գործոններ, որոնք կարող են ազդել երկրորդ լեզվի յուրացման վրա, ներառում են Տարիք , սեռ , սոցիալական դասը և էթնիկ ինքնությունը։ Իրավիճակային գործոնները նրանք են, որոնք տարբերվում են յուրաքանչյուր սոցիալական փոխազդեցության միջև:

Նմանապես, որո՞նք են երեք գործոնները, որոնք ազդում են լեզվի յուրացման վրա: Մոտիվացիա , վերաբերմունք, Տարիք խելացիությունը, ընդունակությունը, ճանաչողական ոճը և անհատականությունը համարվում են գործոններ, որոնք մեծապես ազդում են ինչ-որ մեկի վրա նրա երկրորդ լեզվի յուրացման գործընթացում:

Նմանապես, որո՞նք են որոշ գործոններ, որոնք ազդում են լեզվի վաղ զարգացման վրա:

Միևնույն ժամանակ, կան գործոններ, որոնք կարող են ազդել գրագիտության զարգացման վրա

• Լեզու.
• Բառապաշար.
• Շրջակա միջավայրը և ծնողների ազդեցությունը.
• Ընթերցանություն.
• Խոսքի, լսողության կամ տեսողության խանգարումներ.
• Սոցիալ-տնտեսական գործոններ.

Որո՞նք են որոշ սոցիոմշակութային գործոններ, որոնք կարող են ազդել ELL ուսանողների վրա:

Այս դասը քննարկում է ներքինը գործոններ որը կարող է ազդել ELL ուսանողներ , ինչպիսիք են նրանց անձնական մոտիվացիան, տարիքը, հաշմանդամությունը, կրթական մակարդակը և մայրենի լեզուն: Նաև դասում քննարկվում է արտաքինը գործոններ դասարանի մոտիվացիայի և սոցիոմշակութային միջավայրը ELL ուսանողներ փորձը։