Բովանդակություն:

Որո՞նք են դասավանդման հինգ մեթոդները:
Որո՞նք են դասավանդման հինգ մեթոդները:

Video: Որո՞նք են դասավանդման հինգ մեթոդները:

Video: Որո՞նք են դասավանդման հինգ մեթոդները:
Video: Каспийское море(или озеро?) на карте 2024, Մայիս
Anonim

Ուսուցակենտրոն ուսուցման մեթոդներ

  • Ուղղակի Հրահանգ (Ցածր տեխնոլոգիա)
  • Շրջված դասասենյակներ (բարձր տեխնոլոգիաներ)
  • Կինեստետիկ ուսուցում (ցածր տեխնոլոգիա)
  • Տարբերակված Հրահանգ (Ցածր տեխնոլոգիա)
  • Հարցումների վրա հիմնված ուսուցում (բարձր տեխնոլոգիաներ)
  • Էքսպեդիցիոն ուսուցում (բարձր տեխնոլոգիաներ)
  • Անհատականացված ուսուցում (բարձր տեխնոլոգիաներ)
  • Խաղի վրա հիմնված ուսուցում (բարձր տեխնոլոգիաներ)

Ահա, որո՞նք են դասավանդման 5 մեթոդները:

Սրանք ուսուցակենտրոն մեթոդներ են, սովորողակենտրոն մեթոդներ, բովանդակության վրա հիմնված մեթոդներ և ինտերակտիվ/մասնակցային մեթոդներ:

  • (ա) ՈՒՍՈՒՑԻՉ/ՈՒՍՈՒՑԻԿ ԿԵՆՏՐՈՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐ.
  • (բ) ՍՈՎՈՐՈՂԱԿԵՆՏՐՈՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐ.
  • (գ) ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆԱՑՄԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐ.
  • (դ) ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ/ՄԱՍՆԱԿՑԱԿԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐ.
  • ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՀԱՏՈՒԿ ՄԵԹՈԴՆԵՐ.
  • ԴԱՍԱԽՈՍՈՒԹՅԱՆ ՄԵԹՈԴ.

Նմանապես, ուսուցման ո՞ր մեթոդն է լավագույնը: Դասավանդման 5 լավագույն մեթոդները, որոնք ես օգտագործել եմ այս տարի

  • Ուսանողակենտրոն քննարկումներ. Ես ընդունում եմ, որ ինձ դուր է գալիս «բեմի իմաստունը» լինելը իմ դասարանում, բայց գիտակցում եմ, որ սա քիչ բան է օգնում իմ ուսանողներին խորը մտածողության մեջ ներգրավելու համար:
  • Կապեր հաստատելը.
  • Ինքնավարության բարձրացում:
  • Հարաբերությունների կառուցում.
  • Կենտրոնացում գրագիտության վրա:
  • Ուսուցչի անեկդոտների 6 տեսակ, որոնք դուք, հավանաբար, անընդհատ կրկնում եք:

Նաև գիտեք, որո՞նք են դասավանդման տարբեր տեսակները:

Կան դասավանդման տարբեր տեսակներ, որոնք կարելի է դասակարգել չորս լայն տեսակի:

  • Ուսուցակենտրոն մեթոդներ,
  • Սովորողակենտրոն մեթոդներ,
  • Բովանդակության վրա հիմնված մեթոդներ; և.
  • Ինտերակտիվ/մասնակցային մեթոդներ.

Որո՞նք են դասավանդման ժամանակակից մեթոդները:

Այն դասավանդման ժամանակակից մեթոդ սովորողակենտրոն և գործունեության վրա հիմնված է դասավանդման մեթոդ որն օգտագործվում է սովորողներին լիարժեք ներգրավելու համար: Այս մոտեցումը սովորողին ճանաչում է որպես ուսումնական պլանի պլանավորման առաջնային պատճառ և ուսուցում.

Խորհուրդ ենք տալիս: