Բովանդակություն:
Video: Ինչու՞ է կատարողականի գնահատումը կոչվում իսկական գնահատում:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Կատարողականի գնահատում (կամ Կատարում -հիմնված) -- այսպես- կանչեց քանի որ ուսանողներին առաջարկվում է կատարել բովանդակալից առաջադրանքներ: Սա այս տեսակի մյուս ամենատարածված տերմինն է գնահատում . Այս մանկավարժների համար, իսկական գնահատականներ են կատարողականի գնահատումներ օգտագործելով իրական աշխարհը կամ իսկական առաջադրանքներ կամ համատեքստեր:
Նաև հարց է, թե ինչ է իրական կատարողականի գնահատումը:
Վավերական գնահատական վերաբերում է գնահատում առաջադրանքներ, որոնք նման են կարդալու և գրելու իրական աշխարհում և դպրոցում (Hiebert, Valencia & Afflerbach, 1994; Wiggins, 1993): Դրա նպատակն է գնահատել շատ տարբեր տեսակի գրագիտության կարողություններ այնպիսի համատեքստերում, որոնք շատ նման են իրական իրավիճակներին, որոնցում օգտագործվում են այդ ունակությունները:
Նմանապես, ի՞նչ է վավերական գնահատումը և ինչո՞ւ է այն կարևոր: Վավերական գնահատական օգնում է ուսանողներին տեսնել իրենց որպես ակտիվ մասնակիցներ, ովքեր աշխատում են համապատասխան առաջադրանքի վրա, այլ ոչ թե անհասկանալի փաստերի պասիվ ստացողներ: Այն օգնում է ուսուցիչներին` խրախուսելով նրանց մտածել իրենց ուսուցանածի արդիականության մասին և տալիս է արդյունքներ, որոնք օգտակար են ուսուցումը բարելավելու համար:
Նմանապես, որո՞նք են կատարողականի գնահատման օրինակները:
Դրամատիկական ներկայացումները համատեղ գործունեության տեսակներից մեկն են, որոնք կարող են օգտագործվել որպես ա կատարումը -հիմնված գնահատում . Ուսանողները կարող են ստեղծել, կատարել և/կամ տալ քննադատական պատասխան: Օրինակներ ներառում է պար, ասմունք, դրամատիկ բեմադրություն: Կարող է լինել արձակ կամ պոեզիայի մեկնաբանություն:
Որո՞նք են վավերական գնահատման տարբեր տեսակները:
Վավերական գնահատումը կարող է ներառել հետևյալներից շատերը
- Դիտարկում.
- Շարադրություններ.
- Հարցազրույցներ.
- Կատարման առաջադրանքներ.
- Ցուցահանդեսներ և ցուցադրություններ.
- Պորտֆոլիոներ.
- Ամսագրեր.
- Ուսուցչի կողմից ստեղծված թեստեր.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ի՞նչ է կատարողականի վրա հիմնված դասարանի գնահատումը:
Ընդհանուր առմամբ, կատարողականի վրա հիմնված գնահատումը չափում է ուսանողների կարողությունը՝ կիրառելու ուսումնական միավորից կամ միավորներից ստացված հմտություններն ու գիտելիքները: Սովորաբար, առաջադրանքը մարտահրավեր է նետում ուսանողներին օգտագործելու իրենց բարձրակարգ մտածողության հմտությունները արտադրանք ստեղծելու կամ գործընթաց ավարտելու համար (Chun, 2010):
Ի՞նչ է կատարողականի վրա հիմնված ուսուցումը և գնահատումը և ինչու է դա կարևոր:
Ի՞նչ է կատարողականի վրա հիմնված ուսուցումը և գնահատումը և ինչո՞ւ է այն կարևոր: Ուսուցման ընթացքում մարդիկ ստանում են բովանդակային գիտելիքներ, ձեռք են բերում հմտություններ և զարգացնում աշխատանքային սովորություններ, և կիրառում են բոլոր երեքը «իրական աշխարհի» իրավիճակներում:
Ինչպե՞ս եք գնահատում կատարողականի վրա հիմնված գնահատումը:
Ստորև ներկայացված է մեր պլանավորման պարզեցված տարբերակը, որը հիմնված է հետամնաց նախագծման գործընթացի վրա. Բացահայտեք կատարողականի վրա հիմնված գնահատման նպատակները: Ընտրեք համապատասխան դասընթացի ստանդարտները: Վերանայեք գնահատականները և բացահայտեք ուսումնական բացերը: Նախագծեք սցենարը. Հավաքեք կամ ստեղծեք նյութեր: Մշակել ուսումնական պլան: Սցենար. Առաջադրանք
Ի՞նչ է կատարողականի վրա հիմնված գնահատումը:
Ի՞նչ է կատարողականի վրա հիմնված գնահատումը: Ընդհանուր առմամբ, կատարողականի վրա հիմնված գնահատումը չափում է ուսանողների կարողությունը՝ կիրառելու ուսումնական միավորից կամ միավորներից ստացված հմտություններն ու գիտելիքները: Սովորաբար, առաջադրանքը մարտահրավեր է նետում ուսանողներին օգտագործելու իրենց բարձրակարգ մտածողության հմտությունները արտադրանք ստեղծելու կամ գործընթաց ավարտելու համար (Chun, 2010):
Արդյո՞ք կատարողականի վրա հիմնված գնահատումը փոխարինում է ավանդական մեթոդին:
Կատարման վրա հիմնված գնահատում. Կատարողականի գնահատումը աշակերտի ձեռքբերումները ստուգելու ավանդական մեթոդներից մեկն է: Արդյունավետության գնահատումները նույնպես տեղին են որոշելու համար, թե արդյոք ուսանողները հասնում են բոլոր ուսանողների համար պետությունների կողմից սահմանված ավելի բարձր չափանիշներին: