Բովանդակություն:
Video: Որո՞նք են նորածինների ընդհանուր շարժիչ հմտությունները:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Համախառն շարժիչ հմտություններ
- Պատահականորեն շարժեք ձեռքերն ու ոտքերը:
- Ձեռքերը մոտեցրեք աչքերին և դիպչեք բերանին:
- Կարողանալ գլուխը վեր բարձրացնել ստամոքսի վրա:
- Կարողանալ քաշ դնել ձեռքերի վրա, երբ գտնվում են ստամոքսի վրա:
- Գլուխը կողքից կողք շարժեք՝ մեջքի վրա պառկած:
- Գլուխը նստած պահեք, երբ նստած եք:
- Նստեք փոքր աջակցությամբ որ իրան.
Նաև գիտեք, որո՞նք են ընդհանուր շարժիչ հմտությունների օրինակները:
Ընդամենը մի քանի օրինակներ են՝ գնդակ բռնել, հավասարակշռել, մագլցել, ցատկել բատուտի վրա, պիտակ խաղալ և վազում ցեղեր. Եվ դրանք գալիս են այն զգալի համախառն շարժիչային զարգացումից հետո, որին երեխան ենթարկվում է կյանքի 16 կարճ ամիսների ընթացքում՝ գլորվելով, նստելով, սողալով և քայլելով:
Բացի այդ, ի՞նչ ընդհանուր շարժիչ հմտություններ պետք է ունենա 1 տարեկան երեխան: Համախառն շարժիչ հմտություններ
- Սկսեք ինքնուրույն քայլել:
- Փորձեք վազել կամ վազել կոշտ կեցվածքով:
- Կծկվեք՝ ինչ-որ բան վերցնելու համար:
- Սողացեք աստիճաններով և հետ սողացեք ներքև:
- Քայլեք անշարժ գնդակի վրա, երբ փորձում եք ոտքով հարվածել գնդակին:
- Ինքներդ նստեք փոքր աթոռի վրա:
- Քայլելիս իրենց հետևից խաղալիք քաշեք:
- Նստելիս ներքև նետեք:
Նաև գիտեք, որո՞նք են 5 շարժիչ հմտությունները:
Տեսակները շարժիչ հմտություններ Դրանք ներառում են այնպիսի գործողություններ, ինչպիսիք են վազքը, սողալը և լողալը: Լավ շարժիչ հմտություններ ներգրավված են ավելի փոքր շարժումների մեջ, որոնք տեղի են ունենում դաստակների, ձեռքերի, մատների, ոտքերի և մատների վրա: Դրանք ներառում են ավելի փոքր գործողություններ, ինչպիսիք են բթամատի և մատի միջև ընկած առարկաները վերցնելը, զգույշ գրելը և նույնիսկ թարթելը:
Որո՞նք են երեխաների մոտ ընդհանուր շարժիչ հմտությունները:
Սրանք հմտություններ ներառում է, թե ինչպես է մարդը օգտագործում իր ձեռքերը, ոտքերը կամ ամբողջ մարմինը շարժումներ անելու համար: Ինչպես ձեր երեխա աճում է ա երեխա , հենց այս մկանների զարգացումն է, որը նրան հնարավորություն կտա գլուխը վեր պահել, նստել, սողալ և ի վերջո քայլել, վազել, ցատկել և բաց թողնել:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Որո՞նք են բառացի և հետևողական ըմբռնման հմտությունները:
Բառացի իմաստն այն է, ինչ տեքստը նկարագրում է, որ տեղի է ունենում պատմության մեջ: Հասկանալու այս մակարդակը հիմք է տալիս ավելի խորացված ըմբռնման համար: Եզրակացական իմաստը ներառում է տեքստում ներկայացված տեղեկատվությունը վերցնելը և դրա օգտագործումը որոշելու համար, թե ինչ է նշանակում տեքստը, բայց ուղղակիորեն չի նշում:
Որո՞նք են 21-րդ դարի հմտությունները:
21-րդ դարի հմտություններն են՝ Քննադատական մտածողությունը. Ստեղծագործականություն. Համագործակցություն. Հաղորդակցություն. Տեղեկատվական գրագիտություն. Մեդիագրագիտություն. Տեխնոլոգիական գրագիտություն. Ճկունություն
Ինչի՞ն են օգնում ընդհանուր շարժիչ հմտությունները:
Համախառն շարժիչ հմտություններն այն են, որոնք օգտագործվում են ձեր ձեռքերը, ոտքերը և մարմինը ֆունկցիոնալ կերպով շարժելու համար: Ընդհանուր շարժիչ հմտությունները ներառում են մարմնի մեծ մկանները, որոնք թույլ են տալիս այնպիսի գործառույթներ, ինչպիսիք են քայլելը, ցատկելը, ոտքով հարվածելը, ուղիղ նստելը, բարձրացնելը և գնդակը նետելը:
Արդյո՞ք նուրբ շարժիչ հմտությունների օրինակ է, մինչդեռ ընդհանուր շարժիչ հմտությունների օրինակ է:
Համախառն շարժիչ հմտությունները ներառում են կանգնել, քայլել, աստիճաններով բարձրանալ և իջնել, վազել, լողալ և այլ գործողություններ, որոնք օգտագործում են ձեռքերի, ոտքերի և իրանի մեծ մկանները: Նուրբ շարժիչ հմտությունները, ընդհակառակը, ներառում են մատների, ձեռքերի և դաստակների մկանները, իսկ ավելի քիչ՝ ոտքերի մատները, ոտքերը և կոճերը։
Արդյո՞ք նուրբ շարժիչ հմտությունները բարելավվում են տարիքի հետ:
Նրանց նուրբ շարժիչ հմտությունները զարգանում են, երբ ամբողջ մարմինը սկսում է շարժվել և ավելի կայուն դառնալ: Նրանք նաև սովորում են ավելի շատ բաներ անել իրենց ձեռքերով, քանի որ բարելավվում են իրենց ճանաչողական և սոցիալական/հուզական հմտությունները: Ստորև բերված են մինչև 7 տարեկան դպրոցական տարիքի երեխայի նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացման որոշ տիպիկ ուղենիշներ