Բովանդակություն:
2025 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 16:47
Հաշմանդամության գնահատում Սոցիալական Ապահովության Թերացումների Ցուցակով - Մեծահասակների Ցուցակներ (Մաս Ա)
- 1.00. Մկանային-կմախքային Համակարգ.
- 2.00. Հատուկ զգայարաններ և խոսք.
- 3.00. Շնչառական խանգարումներ .
- 4.00 Սրտանոթային համակարգ.
- 5.00։ Մարսողական համակարգը.
- 6.00. Միզասեռական Խանգարումներ.
- 7.00.
- 8.00. Մաշկի խանգարումներ.
Ավելին, ի՞նչ պայմաններ են համարվում հաշմանդամության համար:
զգայարանների և խոսքի հետ կապված խնդիրներ, ինչպիսիք են տեսողության և լսողության կորուստը: շնչառական հիվանդություններ, ինչպիսիք են COPD կամ ասթմա: նյարդաբանական խանգարումներ, ինչպիսիք են MS, ուղեղային կաթվածը, Պարկինսոնի հիվանդությունը կամ էպիլեպսիան: հոգեկան խանգարումներ, ինչպիսիք են դեպրեսիան, անհանգստությունը, աուտիզմը կամ ինտելեկտուալ խանգարումը:
Կարելի է նաև հարցնել՝ որո՞նք են 10 հաշմանդամները: Լավագույն 10 ախտորոշիչ խմբեր
- Արյան շրջանառության համակարգ՝ 8,3 տոկոս։
- Շիզոֆրենիա և այլ հոգեկան խանգարումներ՝ 4,8 տոկոս:
- Մտավոր հաշմանդամություն՝ 4,1 տոկոս։
- Վնասվածքներ՝ 4,0 տոկոս։
- Այլ հոգեկան խանգարումներ՝ 3,9 տոկոս:
- Օրգանական հոգեկան խանգարումներ՝ 3,4 տոկոս։
- Էնդոկրին խանգարումներ՝ 3,3 տոկոս։
Այս առումով ո՞րն է Սոցիալական ապահովության գծով արժեզրկվածների ցանկը։
Հիմնական մարմնի համակարգերը հասցեագրված են Սոցիալական անվտանգություն Հաշմանդամության ձեռնարկը հետևյալն է. Մկանային-կմախքային, Հատուկ զգայարաններ (Տեսողություն և Լսողություն), Շնչառական Համակարգ, Սրտանոթային Համակարգ, Մարսողական Համակարգ, Միզասեռական համակարգ, Արյունաբանական խանգարումներ, Մաշկի խանգարումներ, Էնդոկրին խանգարումներ, Բազմաթիվ Մարմնի Համակարգեր, Ո՞րն է ամենատարածված հաշմանդամությունը:
Ահա այսօր դասարաններում սովորելու ամենատարածված հաշմանդամներից հինգը:
- Դիսլեքսիա. Դիսլեքսիան թերևս ամենահայտնի ուսուցման խանգարումն է:
- ADHD. Ուշադրության դեֆիցիտի/հիպերակտիվության խանգարումը ինչ-որ պահի ազդել է ավելի քան 6,4 միլիոն երեխայի վրա:
- Դիսկալկուլիա.
- Դիսգրաֆիա.
- Մշակման դեֆիցիտներ.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Որո՞նք են բարձր հաճախականությամբ հաշմանդամության որոշ օրինակներ:
Բարձր հաճախականությամբ հաշմանդամության օրինակներ. հաղորդակցման խանգարումներ (խոսքի և լեզվի խանգարումներ), հատուկ ուսուցման խանգարումներ (ներառյալ ուշադրության դեֆիցիտի հիպերակտիվության խանգարում [ADHD]) մեղմ/չափավոր մտավոր հետամնացություն: հուզական կամ վարքային խանգարումներ. ճանաչողական խանգարում. աուտիզմի որոշակի սպեկտր
Որո՞նք են հիմնական հասկացությունները Njcld-ի ուսուցման հաշմանդամության սահմանման մեջ:
NJCLD սահմանումը. Ուսուցման հաշմանդամությունը ընդհանուր տերմին է, որը վերաբերում է խանգարումների տարասեռ խմբին, որն արտահայտվում է լսելու, խոսելու, կարդալու, գրելու, տրամաբանելու կամ մաթեմատիկական հմտությունների ձեռքբերման և օգտագործման զգալի դժվարություններով:
Որո՞նք են ֆիզիկական հաշմանդամության առանձնահատկությունները:
Ֆիզիկական հաշմանդամությունը ֆիզիկական վիճակ է, որն ազդում է մարդու շարժունակության, ֆիզիկական կարողությունների, տոկունության կամ ճարտարության վրա: Սա կարող է ներառել ուղեղի կամ ողնուղեղի վնասվածքներ, բազմակի սկլերոզ, ուղեղային կաթված, շնչառական խանգարումներ, էպիլեպսիա, լսողության և տեսողության խանգարումներ և այլն:
Որո՞նք են հաշմանդամների ցանկը:
Ընդհանուր հաշմանդամության որոշ օրինակներ, որոնք դուք կարող եք գտնել, հետևյալն են. Տեսողության խանգարում: խուլ կամ դժվար լսողություն. հոգեկան առողջության պայմանները. մտավոր հաշմանդամություն. ձեռք բերված ուղեղի վնասվածք. աուտիզմի սպեկտրի խանգարում. ֆիզիկական հաշմանդամություն
Որո՞նք են աուտիզմի խանգարումների եռյակը:
ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ. 1970-ականների վերջին բացառիկ պիոներական աշխատանքը սկիզբ դրեց թերությունների եռյակի գաղափարին որպես աուտիզմի կառուցվածքի կենտրոնական հարթություն. թուլացած սոցիալական հմտություններ; և աշխարհում լինելու սահմանափակ և կրկնվող ձև