Արդյո՞ք ուսանողները պետք է կարողանան օգտագործել հեռախոսները դասարանում:

2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32

Մինչդեռ Բջջային հեռախոսներ կարող է լինել օգտագործված Որպես ուսուցման գործիքներ՝ համոզվելը մարտահրավեր է ուսանողները են օգտագործելով նրանց համար դպրոց - առնչվող առաջադրանքներ. Երբ ուսանողները օգտագործում են նրանց Բջջային հեռախոսներ ստուգել սոցիալական մեդիան և հաղորդագրություն գրել իրենց ընկերներին դաս , դա հանգեցնում է նրանց շեղումների ուսանողները ինչպես նաև իրենց հասակակիցների համար:

Բացի այդ, ինչու՞ պետք է թույլատրվի բջջային հեռախոս օգտագործել դպրոցում:

Բջջային հեռախոսներ կարող է օգտագործվել ինտերնետ մուտք գործելու համար. Ուսանողներին ինտերնետ է անհրաժեշտ հետազոտություն անելու համար: Այսպիսով, տրամաբանական է, եթե ուսանողները լինեն թույլատրվում է դեպի օգտագործել բջջային հեռախոսներ մեջ դպրոց . Բոլոր սմարթֆոնները կարող են օգտվել ինտերնետից, ինչը կարող է օգնել ուսանողներին լայնածավալ անձնական ընթերցանություն կատարել:

Բացի վերը նշվածից, արդյոք հեռախոսները պետք է թույլատրվեն դպրոցական դրական և բացասական կողմերում: Կողմ. Ինչու՞ կարող եք մտածել հեռախոսների արգելման մասին

• Բացարձակ արգելքը հարգում է ուսանողներին, ովքեր ցանկանում են ուշադրություն դարձնել:
• Բջջային հեռախոսների արգելումը նվազեցնում է խաբեության հավանականությունը.
• Դա կարող է բարելավել ուսանողների հաջողությունը:
• Այն հավասար հնարավորություններ է տալիս ավելի շատ ուսանողների:
• Հեռախոսները կարևոր են արտակարգ իրավիճակներում:
• Հեռախոսները կարող են արդյունավետ ուսուցման գործիք լինել:

Այս առնչությամբ աշակերտներին պետք է արգելել բջջային հեռախոսներ բերել դպրոց:

2010 թվականին Pew Research Center-ի ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ բջջային ունեցող դեռահասների 65 տոկոսը իրենց հեռախոսները բերում են դպրոց չնայած ցանկացած արգելքների, որոնք կարող են լինել: Մեծ մասը դպրոցները հիմա թույլ տվեք ուսանողները ունենալ Բջջային հեռախոսներ բայց պահանջում են, որ դրանք անջատվեն դասի ժամանակ, քանի որ դրանք կարող են խանգարել և շեղել ուշադրությունը:

Որո՞նք են դպրոցում հեռախոսներ ունենալու առավելությունները:

Այս առավելությունները չպետք է անտեսվեն, քանի որ դպրոցներում բջջային հեռախոսներն իրականում կարող են արժեքավորել կրթական փորձը, այլ ոչ թե պարզապես վնասել դրան:

• Ակնթարթային հաղորդակցություն.
• Ուսուցման օգնություն.
• Հիշողության օժանդակ միջոցներ.
• Օրացույց.
• Ձայնային նշումներ.
• GPS Հետևում.
• Խանութի Արտակարգ իրավիճակների կոնտակտային տվյալներ:
• Դասարանական համագործակցություն.