Ի՞նչ է նշանակում R-ն ընթերցանության տեխնիկայի մեջ, որը ուսուցիչը օգտագործում է երկխոսական ընթերցանության մեջ:
Ի՞նչ է նշանակում R-ն ընթերցանության տեխնիկայի մեջ, որը ուսուցիչը օգտագործում է երկխոսական ընթերցանության մեջ:

Video: Ի՞նչ է նշանակում R-ն ընթերցանության տեխնիկայի մեջ, որը ուսուցիչը օգտագործում է երկխոսական ընթերցանության մեջ:

Video: Ի՞նչ է նշանակում R-ն ընթերցանության տեխնիկայի մեջ, որը ուսուցիչը օգտագործում է երկխոսական ընթերցանության մեջ:
Video: Ավելին, քան սուրճ. ինչպես մտնել ՏՏ ոլորտում և ողջ մնալ: Մենք պատասխանում ենք ձեր հարցերին։ Java և դ 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Ռ Կրկնեք կամ վերանայեք այն հուշումը, որով սկսել եք՝ խրախուսելով ձեր երեխային օգտագործել ձեր տրամադրած նոր տեղեկատվությունը:

Այս առումով ի՞նչ է երկխոսական ընթերցումը։

Երկխոսական ընթերցանություն էապես ա ընթերցանություն պրակտիկա օգտագործել պատկերազարդ գրքերը գրագիտության և լեզվական հմտությունները բարձրացնելու և բարելավելու համար:

Բացի վերը նշվածից, ո՞րն է երկխոսական ընթերցանության նպատակը: Երկխոսական ընթերցանություն ուսանողների հետ երկխոսության գործընթացն է այն տեքստի շուրջ, որը նրանք կան ընթերցանություն . Այս երկխոսությունը ներառում է հարցեր տալը, որոնք կօգնեն երեխաներին ուսումնասիրել տեքստը ավելի խորը մակարդակով, ներառյալ նոր բառեր սահմանելը, պատմվածքի բաղադրիչները վերլուծելը և տեքստի մասին խոսելու ունակությունը:

Այնուհետև, ի՞նչ է նշանակում երկխոսական ընթերցանության հասակակիցների հաջորդականությունը:

Այն PEER հաջորդականությունը կարճ զրույց երեխայի և մեծահասակի միջև. Գիրք կիսելու այս մոտեցումը է օգտագործվելուց հետո կարդալ մի գիրք գոնե մեկ անգամ: Այն կարող է օգտագործել մինչ ընթերցանություն գրքի գրեթե յուրաքանչյուր էջ: Հետո չափահասը ժամանակի ընթացքում ավելի քիչ է կարդում:

Ի՞նչ է հասակակիցների ընթերցանությունը:

Զույգ ընթերցում հետազոտության վրա հիմնված սահունության ռազմավարություն է, որն օգտագործվում է ընթերցողներ ովքեր սահունության պակաս ունեն. Այս ռազմավարության մեջ ուսանողները կարդալ բարձրաձայն միմյանց: Գործընկերներ օգտագործելիս՝ ավելի սահուն ընթերցողներ կարող է լինել զուգավորված պակաս սահուն ընթերցողներ , կամ երեխաներ, ովքեր կարդալ նույն մակարդակի վրա կարող է լինել զուգավորված վերընթերցել մի պատմություն, որը նրանք արդեն ունեն կարդալ.

Խորհուրդ ենք տալիս: