Բովանդակություն:
2025 Հեղինակ: Edward Hancock | hancock@answers-life.com. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 16:48
Ամփոփում. Powerpoint-ի շնորհանդեսի միջոցով ուսանողները կանեն սովորել ինչ է դա նշանակում սովորեցնել զարգացնել և զարգացնել ուսումը որպեսզի նրանց նախադպրոցական հաստատությունը համապատասխանի զարգացմանը: Նրանք այնուհետև կմասնակցեն մի քանի անցումներին (կատարված է ուսուցիչ ) և հետո հանդես են գալիս իրենց սեփական գաղափարով՝ կիսվելու դասարանի հետ:
Հետևաբար, ինչպե՞ս կարող ենք բարելավել երեխաների ուսումնառությունն ու զարգացումը։
Երեխաների վաղ ուսումնառությունն ու զարգացումը խթանելու 10 ուղիներ
- Երգում. Դոկտ.
- Ապահովել էմոցիոնալ անվտանգությունը: Ինչպես երեխան չի կարող սովորել, երբ սոված է, մրսած, հիվանդ կամ հոգնած, այնպես էլ երեխան, ով իրեն ապահով և ապահով չի զգում, չի կարող սովորել:
- Օգտագործեք հանգստացնող ռազմավարություններ: Դոկտ.
- Մի բարդացրու. Ըստ դոկտ.
- Ուշադրություն դարձրեք ուշադրության տարածմանը:
- Կենտրոնանալ և արտացոլել:
- Ծիծաղելով.
- Օգտագործեք գույներ և բույրեր:
Նաև գիտեք, որո՞նք են զարգացման համար համապատասխան պրակտիկայի երեք չափանիշները: Որոշումներ կայացնելիս ուսուցիչները հաշվի են առնում գիտելիքների այս երեք ոլորտները.
- Իմանալով երեխայի զարգացման և ուսուցման մասին: Տարբեր տարիքում բնորոշ զարգացումը և ուսուցումը հասկանալը վճռորոշ մեկնարկային կետ է:
- Իմանալով, թե ինչն է անհատապես հարմար:
- Իմանալով, թե ինչն է կարևոր մշակութային առումով:
Նաև գիտեք, որո՞նք են զարգացման համար համապատասխան ուսուցման պրակտիկաները:
Զարգացման համար համապատասխան պրակտիկա (կամ DAP) վաղ մանկության կրթության հեռանկարն է, որով ա ուսուցիչ կամ երեխայի խնամակալը դաստիարակում է երեխայի սոցիալական/էմոցիոնալ, ֆիզիկական և ճանաչողական զարգացումը` հիմնվելով բոլորի վրա. պրակտիկաներ և որոշումներ (1) երեխայի զարգացման տեսությունների, (2) անհատապես բացահայտված ուժեղ կողմերի վերաբերյալ
Որո՞նք են զարգացման համար համապատասխան գործունեության օրինակները:
Կարևոր փորձառությունները և ուսուցման վարքագիծը ներառում են, բայց չեն սահմանափակվում հետևյալով
- Նորածինների և փոքրիկների հետ խոսելը պարզ լեզվով, հաճախակի աչքով շփվելով և արձագանքելով երեխաների ակնարկներին և լեզվական փորձերին:
- Հաճախակի խաղալ, զրուցել, երգել և մատներով խաղալ շատ փոքր երեխաների հետ:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ի՞նչ է սոցիալական զարգացումը վաղ հասուն տարիքում:
Սոցիալական զարգացումը երիտասարդ հասակում. Սոցիալական զարգացումը սոցիալական հմտությունների և հուզական հասունության զարգացումն է, որոնք անհրաժեշտ են հարաբերություններ հաստատելու և ուրիշների հետ առնչվելու համար: Սոցիալական զարգացումը ներառում է նաև կարեկցանքի զարգացում և ուրիշների կարիքների ըմբռնում
Ի՞նչ է ինտելեկտուալ զարգացումը մանկության մեջ:
Ճանաչողական կամ ինտելեկտուալ զարգացումը նշանակում է երեխայի մտածելու և տրամաբանելու կարողության աճ: Խոսքն այն մասին է, թե ինչպես են նրանք կազմակերպում իրենց մտքերը, գաղափարներն ու մտքերը, որպեսզի իմաստավորեն աշխարհը, որտեղ ապրում են: Հասկացեք այնպիսի հասկացություններ, ինչպիսիք են երեկ, այսօր և վաղը
Ի՞նչ է նշանակում ուսուցումը ստորադասվում է ուսուցմանը արտահայտությունը:
1. Ուսուցումը պետք է ստորադասվի սովորելուն։ Որպեսզի դա տեղի չունենա, Գատտենոյի Լուռ ճանապարհի կենտրոնական սկզբունքն այն է, որ «ուսուցումը պետք է ստորադասվի ուսուցմանը»։ Սա մասամբ նշանակում է, որ ուսուցիչն իր դասը հիմնում է այն բանի վրա, թե ինչ են սովորում այս պահին ուսանողները, այլ ոչ թե այն, ինչ նա ցանկանում է սովորեցնել նրանց։
Ի՞նչ է նշանակում հեշտացնել ուսուցումը:
Հեշտացված ուսուցումն այն է, որտեղ ուսանողներին խրախուսվում է ավելի շատ վերահսկել իրենց ուսուցման գործընթացը: Դասընթացավարի դերը դառնում է վարողի և կազմակերպողի դերը, որը ռեսուրսներ և աջակցություն է տրամադրում սովորողներին: Նրանք կարող են նաև դնել իրենց սեփական նպատակները և պատասխանատու լինել ուսուցման գնահատման համար
Ի՞նչ է ճանաչողական զարգացումը դեռահասության շրջանում:
Ճանաչողական զարգացում. Դեռահասությունը նշանավորում է անցումը մանկությունից հասուն տարիքում: Այն բնութագրվում է ճանաչողական, հոգեսոցիալական և հուզական զարգացմամբ: Ճանաչողական զարգացումը մտածողության առաջընթացն է՝ սկսած այն ձևից, թե ինչպես է երեխան անում մինչև մեծահասակը