Բովանդակություն:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Տարբերակումը նշանակում է հրահանգներ համապատասխանեցնել անհատական կարիքներին: Անկախ նրանից, թե ուսուցիչները տարբերում են բովանդակությունը, գործընթաց , արտադրանքը կամ ուսումնական միջավայրը, շարունակական օգտագործումը գնահատում և ճկուն խմբավորում դարձնում է ուսուցման այս հաջող մոտեցումը:
Նաև պետք է իմանալ, թե ինչպե՞ս եք տարբերակում ցույց տալիս դասի պլանում:
Դասարանում տարբերակում կիրառող ուսուցիչները կարող են
- Դիզայնի դասեր՝ հիմնված ուսանողների ուսուցման ոճերի վրա:
- Խմբավորեք ուսանողներին ըստ ընդհանուր հետաքրքրությունների, թեմաների կամ առաջադրանքների կարողությունների:
- Գնահատեք ուսանողների ուսումնառությունը՝ օգտագործելով ձևավորող գնահատումը:
- Կառավարեք դասարանը՝ ապահով և աջակցող միջավայր ստեղծելու համար:
Կարելի է նաև հարցնել՝ ինչո՞ւ է կարևոր տարբերակել ուսուցումը: Տարբերակված Դասասենյակները գործում են այն նախադրյալի հիման վրա, որ ուսուցման փորձը առավել արդյունավետ է, երբ դրանք գրավիչ են, տեղին և հետաքրքիր ուսանողների համար: Ուսուցիչներ, ովքեր տարբերակել հրահանգը Ակադեմիական առումով տարբեր դասարաններում ձգտում են ապահովել համապատասխան դժվարին ուսուցման փորձ իրենց ուսանողների համար:
Մարդիկ նաև հարցնում են՝ ի՞նչ է գործընթացի տարբերակումը։
Տարբերակում նշանակում է անհատական կարիքներին համապատասխանող հրահանգների ձևավորում: Անկախ նրանից, թե ուսուցիչները տարբերակել բովանդակություն, գործընթաց , արտադրանքը կամ ուսումնական միջավայրը, շարունակական գնահատման օգտագործումը և ճկուն խմբավորումը դարձնում են ուսուցման այս հաջող մոտեցումը:
Որո՞նք են դասավանդման տարբեր տեսակները:
Կան տարբեր տեսակի դասավանդման մեթոդներ որոնք կարելի է դասակարգել երեք լայն տեսակները . Սրանք ուսուցիչ - կենտրոնացած մեթոդները , սովորողակենտրոն մեթոդները , բովանդակության վրա կենտրոնացած մեթոդները ինտերակտիվ/մասնակցային մեթոդները.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ո՞րն է գնահատումը բուժքույրական խնամքի պլանում:
Բուժքույրը կիրառում է այն ամենը, ինչ հայտնի է հաճախորդի և հաճախորդի վիճակի մասին, ինչպես նաև նախորդ հաճախորդների հետ ունեցած փորձը՝ գնահատելու, թե արդյոք բուժքույրական խնամքն արդյունավետ էր: Բուժքույրն իրականացնում է գնահատման միջոցառումներ՝ որոշելու, թե արդյոք ակնկալվող արդյունքները բավարարված են, ոչ թե բուժքույրական միջամտությունները
Ի՞նչ է ներառված խնամքի պլանում:
Խնամքի պլանները ուղղություն են տալիս հաճախորդի անհատական խնամքի համար: Խնամքի պլանը բխում է յուրաքանչյուր հիվանդի ախտորոշումների եզակի ցանկից և պետք է կազմակերպվի անհատի հատուկ կարիքների հիման վրա: Խնամքի պլանը մշտապես փոփոխվող բուժքույրական անձնակազմի գործողությունները հաղորդակցվելու և կազմակերպելու միջոց է
Ո՞րն է Թոմլինսոնի տարբերակումը:
Հեղինակ՝ Քերոլ Էնն Թոմլինսոն։ Տարբերակումը նշանակում է անհատական կարիքները բավարարելու համար հրահանգների համապատասխանեցում: Անկախ նրանից, թե ուսուցիչները տարբերում են բովանդակությունը, գործընթացը, արտադրանքը կամ ուսումնական միջավայրը, շարունակական գնահատման և ճկուն խմբավորման օգտագործումը դա դարձնում է ուսուցման հաջող մոտեցում:
Ի՞նչ է ուսումնասիրվում դասի պլանում:
Հետախուզման փուլում ուսուցիչները ուսանողներին տրամադրում են երկու կամ ավելի գործողություններ, որոնք թույլ են տալիս ուսանողներին ուսումնասիրել նոր թեմա և հարցեր տալ: Ուսանողները ուսումնասիրում են, հարցադրում և զարգացնում քննադատական մտածողության հմտություններ գիտական թեմայի վերաբերյալ
Որո՞նք են չափանիշները դասի պլանում:
Բովանդակության ստանդարտները (օրինակ՝ Common Core State Standards) նկարագրում են, թե ինչ պետք է սովորեցնեն ուսանողներին ուսումնական տարվա ընթացքում: Ուսուցման նպատակը հայտարարություն է, որը նկարագրում է այն, ինչ ուսանողները կկարողանան անել դասի վերջում, ուսուցման արդյունքում: