Բովանդակություն:

Ո՞րն է ի հայտ եկած գրագիտության իմաստը:
Ո՞րն է ի հայտ եկած գրագիտության իմաստը:

Video: Ո՞րն է ի հայտ եկած գրագիտության իմաստը:

Video: Ո՞րն է ի հայտ եկած գրագիտության իմաստը:
Video: Советы первокурсникам | Как поступить и закончить ВУЗ 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Արտագնա գրագիտություն տերմին է, որն օգտագործվում է բացատրելու երեխայի գիտելիքները ընթերցանություն և գրելու հմտություններ, նախքան նրանք կսովորեն, թե ինչպես կարդալ և գրել բառեր: Այն ազդարարում է այն համոզմունքը, որ գրագետ հասարակությունը, փոքր երեխաները, նույնիսկ մեկ և երկու տարեկանները, դառնում են գրագետ.

Այս կերպ, ո՞րն է ի հայտ եկած գրագիտության օրինակը:

Առաջացող գրագիտության օրինակներ գործունեությունը ներառում է համատեղ պատմվածքների ընթերցանություն, ձևացնել, թե գրում կամ նկարում է, ներառում է գրագիտություն թեմաները խաղի մեջ և բանավոր բառախաղի մեջ ներգրավվելը, ինչպիսին է հանգավորելը: Արտագնա գրագիտություն կապված է ավելի ուշ գրագիտություն ձեռքբերումներ և այլ կարևոր հմտությունների զարգացում:

Նմանապես, ինչո՞ւ է կարևոր առաջացող գրագիտությունը: Արտագնա գրագիտություն հմտությունները կարդալ և գրել սովորելու հիմնական շինանյութն են: Դրանք այն հմտություններն են, գիտելիքներն ու վերաբերմունքը, որոնք երեխաները զարգացնում են նախքան սովորել են պաշտոնական կարդալու և գրելու կանոնները:

Այսպիսով, որո՞նք են առաջացող գրագիտության հիմնական բաղադրիչները:

Հաշմանդամություն ունեցող երիտասարդ երեխաների շտապ գրագիտության հիմնական բաղադրիչները

  • Բանավոր լեզու (հատկապես լսողական ըմբռնում, բառապաշար և պատմողական գիտելիքներ)
  • Հնչյունաբանական իրազեկում.
  • Հայեցակարգի մշակում.
  • Տպագիր/բրայլյան և տպագիր/բրայլի միտումնավորության կոնվենցիաների իմացություն:
  • Այբբենական գիտելիքներ.

Ինչպե՞ս է զարգանում առաջացող գրագիտությունը:

Վաղ Արտագնա գրագիտություն . Գրագիտություն սկսվում է ծննդից և հիմնվում է հարաբերությունների և փորձառությունների վրա, որոնք տեղի են ունենում մանկության և վաղ մանկության ընթացքում: Օրինակ՝ վաղ տարիքից երեխային գրքերի հետ ծանոթացնելը նպաստում է հետագայում հետաքրքրություն առաջացնելուն ընթերցանություն.

Խորհուրդ ենք տալիս: