Բովանդակություն:
Video: Որո՞նք են անգլերեն լեզվի իմացության մակարդակի բնութագրիչները, որոնք նկարագրված են ELPS-ում:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Յուրաքանչյուրի համար լեզու տիրույթը, TELPAS-ը չափում է չորս մակարդակները կամ աճի փուլեր Անգլերեն լեզվի իմացություն սկզբնական, միջանկյալ, առաջադեմ և առաջադեմ բարձր: TELPAS-ը չափում է ուսումը Տեխասի հետ համահունչ ELPS որոնք TEKS ուսումնական ծրագրի մի մասն են:
Ապա, որո՞նք են հմտությունների մակարդակի բնութագրիչները:
Այն Հմտության մակարդակի բնութագրիչներ (PLDs) տրամադրում են անգլերեն լեզվի զարգացման փուլերի ակնարկ, որոնց միջոցով անգլերեն սովորողներից (ELs) ակնկալվում է առաջադիմել, երբ նրանք աճեն: հմտություն անգլերենում՝ որպես նոր լեզու։
Բացի այդ, ո՞րն է ELPS-ի նպատակը: Գտնվում է Տեխասի վարչական օրենսգրքում, 74.4 գլխում, ELPS կիրառել բոլոր դասարանների մակարդակները և առարկայական բոլոր ոլորտները: Դրանք նախագծված են ուրվագծելու լեզվի իմացության մակարդակները և ուսանողների ակնկալիքները անգլերեն լեզու սովորողների համար (ELLs): Կտտացրեք ապրանքի պատկերակներին արտադրանքի նմուշների համար:
Նմանապես, դուք կարող եք հարցնել, թե որո՞նք են անգլերենի իմացության մակարդակները:
Անգլերեն լեզվի մակարդակների նկարագրությունը
- Անգլերենի հիմնական օգտվող (A1, A2) A1 (սկսնակ) A2 (տարրական անգլերեն)
- Անգլերեն անկախ օգտվող (B1, B2) B1 (միջին անգլերեն) B2 (վերին-միջին անգլերեն)
- Անգլերենի տիրապետող օգտվող (C1, C2) C1 (խորացված անգլերեն) C2 (անգլերենի իմացություն)
Ինչպե՞ս եք մեկնաբանում Telpas-ի միավորները:
Այն TELPAS ըմբռնում միավոր տատանվում է 1-ից 4. The միավոր որոշվում է լսելուց և ընթերցանություն հմտությունների վարկանիշներ. բխելու համար միավոր , աշակերտի լսումը եւ ընթերցանություն վարկանիշները յուրաքանչյուրը վերածվում է թվի 1-ից (Սկիզբ) մինչև 4 (Ընդլայնված բարձր):
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ի՞նչ է մեթոդը անգլերեն լեզվի ուսուցման մեջ:
Մեթոդաբանությունը պրակտիկաների և ընթացակարգերի համակարգ է, որը ուսուցիչը օգտագործում է դասավանդելու համար: Քերականական թարգմանությունը, աուդիոլեզվային մեթոդը և ուղղակի մեթոդը հստակ մեթոդաբանություններ են՝ կապված պրակտիկաներով և ընթացակարգերով, և յուրաքանչյուրը հիմնված է լեզվի և լեզվի ուսուցման բնույթի տարբեր մեկնաբանությունների վրա:
Ո՞րն է տարբերությունը անգլերեն լեզվի և անգլերենի քերականության միջև:
Անգլերենը հատուկ լեզու է, որն ունի դրա օգտագործման հատուկ կանոններ: Քերականությունը այդ կանոնների ամբողջությունն է, և յուրաքանչյուր լեզու ունի տարբեր քերականություն: Քերականական կանոնները պատմում են ձեզ, թե ինչպես են օգտագործվում կոնկրետ բառերը, օրինակ՝ խոսելը ճիշտ է վերը նշված նախադասության մեջ, մինչդեռ speaks-ը՝ ոչ
Ո՞րն է տարբերությունը խոսակցական սահունության դիսկրետ լեզվական հմտությունների և ակադեմիական լեզվի իմացության միջև, ինչպես սահմանված է Քամմինսի կողմից:
Խոսակցական սահունության, դիսկրետ լեզվական հմտությունների և Cummins-ի սահմանած ակադեմիական լեզվի իմացության միջև տարբերությունը հետևյալն է. Ակադեմիական լեզուն այն լեզուն է, որն օգտագործվում է ակադեմիական միջավայրում
Որո՞նք են բառի իմացության զարգացման երեք փուլերը:
Բառի ուսումնասիրության զարգացումը Հետազոտողները պարզեցին, որ բոլոր սովորողները առաջադիմում են երեք փուլերով՝ այբբենական, օրինակ և իմաստով (կապված նրանց թույլ տված սխալների հետ): Շերտերը կառուցվում են մեկը մյուսի վրա, երբ սովորողները հասունանում են որպես ընթերցող և գրող
Որո՞նք են որոշ սոցիալ-մշակութային գործոններ, որոնք կարող են ազդել լեզվի զարգացման վրա:
Սոցիալական մշակութային գործոնները, որոնք ազդում են լեզվի ուսուցման վրա, ներառում են ռասիզմը, կարծրատիպերը, խտրականությունը, հաղորդակցությունը բնիկ խոսնակների հետ, մշակույթի հետ նույնականացման բացակայությունը, կրթական համակարգի հետ ծանոթությունը և ուսանողի մշակույթի կարգավիճակը ուրիշների աչքում: