Ո՞րն է հնչյունաբանական շարունակականությունը:

2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32

Հնչյունաբանական իրազեկությունը համապարփակ տերմին է, որը ներառում է ա շարունակականություն հմտություններ՝ մեծից փոքր, վանկերից մինչև սկզբնաղբյուր և վերջապես մինչև բառերի հնչյուններ (առանձին հնչյուններ): Հնչյունաբանական իրազեկությունը խոսքի հնչյունների ինքնության գիտակցված գիտակցումն է բառերով և այդ հնչյունները շահարկելու ունակության մասին:

Ըստ այդմ, որո՞նք են հնչյունաբանական իրազեկության 5 մակարդակները:

Տեսանյութի վրա կենտրոնանալով հնչյունաբանական իրազեկման հինգ մակարդակ հանգավորում, ալիտերացիա, նախադասության հատվածավորում, վանկերի միաձուլում և հատվածավորում:

Կարելի է նաև հարցնել՝ ո՞րն է հնչյունաբանական գիտակցության օրինակը։ Լավ ունենալը հնչյունաբանական իրազեկման հմտություններ նշանակում է, որ երեխան կարողանում է մանիպուլյացիայի ենթարկել հնչյունները և բառերը կամ «խաղալ» հնչյունների և բառերի հետ: Համար օրինակ , ուսուցիչը կամ խոսքի պաթոլոգը կարող է երեխային խնդրել «կատու» բառը բաժանել առանձին հնչյունների՝ «c-a-t»: Ասա ինձ, թե որն է բառը: ― Պան–դա։

Այս կերպ ինչպիսի՞ն է հնչյունաբանական իրազեկման հմտությունների առաջընթացը։

Աղյուսակ 2. Տարիքը, երբ սովորական աշակերտների 80-90 տոկոսը ձեռք է բերել հնչյունաբանական հմտություններ

Ո՞րն է առաջին հերթին հնչյունաբանական կամ հնչյունաբանական իրազեկումը:

Հնչյունաբանական իրազեկում հիմք է տալիս հնչյունաբանության համար: Հնչյունաբանությունը, այն ըմբռնումը, որ հնչյունները և տպագիր տառերը միացված են, դա է առաջին քայլ դեպի այն ակտը, որը մենք անվանում ենք ընթերցանություն: Երեխային չափելիս հնչյունաբանական իրազեկում նայեք մի քանի տարբեր հմտություններ կիրառելու նրա կարողությանը: