Video: Ո՞րն էր Կոնրադ Լորենցի տեսությունը:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Կոնրադ Լորենցի Տպագրություն Տեսություն
Լորենց (1935 թ.) ուսումնասիրել են տպագրման մեխանիզմները, որտեղ կենդանիների որոշ տեսակներ կցորդ են կազմում իրենց հանդիպած առաջին մեծ շարժվող առարկայի հետ: Այս գործընթացը հուշում է, որ կապվածությունը բնածին է և ծրագրավորված գենետիկորեն
Նաև պետք է իմանալ, թե ինչով է հայտնի Կոնրադ Լորենցը:
Լորենց ճանաչվում է որպես էթոլոգիայի, կենդանիների վարքագծի ուսումնասիրության ոլորտի հիմնադիր հայրերից մեկը։ Նա լավագույնն է հայտնի է կապվածության կամ տպագրության սկզբունքի իր բացահայտումը, որի միջոցով որոշ տեսակների մեջ կապ է ձևավորվում նորածին կենդանու և նրան խնամողի միջև:
Բացի այդ, ո՞ր կենդանին է ուսումնասիրել Կոնրադ Լորենցը: Լորենց օրթոպեդ վիրաբույժի որդի էր։ Նա հետաքրքրություն է ցուցաբերել կենդանիներ վաղ տարիքում, և նա պահեց կենդանիներ տարբեր տեսակների` ձկներ, թռչուններ, կապիկներ, շներ, կատուներ և նապաստակներ, որոնցից շատերը նա տուն է բերել իր մանկության էքսկուրսիաներից:
Նմանապես, մարդիկ հարցնում են՝ ի՞նչ է էթոլոգիական տեսությունը:
Էթոլոգիական տեսություն կենտրոնանում է վարքագծի վրա և ինչպես վարքագիծը կարող է փոխվել գոյատևման հասնելու համար: Դարվինի տեսություններ էվոլյուցիայի մասին պատկերացում կազմեց վարքագծի առեղծվածի մասին՝ ենթադրելով, որ վարքային գծերը ոչ միայն կենսաբանական են, այլև ժառանգական:
Որտե՞ղ է աշխատել Կոնրադ Լորենցը:
Լորենց 1928 թվականին ավարտել է Վիեննայի համալսարանը որպես բժշկական գիտությունների դոկտոր և մինչև 1935 թվականը նշանակվել է անատոմիայի ինստիտուտի ասիստենտ: Նա նաև սկսել է ուսումնասիրել կենդանաբանությունը, որտեղ նրան շնորհվել է Ph. Դ . նույն համալսարանի կողմից 1933թ.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ո՞րն է Մերի Էյնսվորթի կցվածության տեսությունը:
Էյնսվորթը (1970) առանձնացրել է կցման երեք հիմնական ոճ՝ ապահով (տեսակ B), անապահով խուսափող (տիպ A) և անապահով երկիմաստ/դիմացկուն (տիպ C): Նա եզրակացրեց, որ կապվածության այս ոճերը մոր հետ վաղ շփումների արդյունք էին
Ո՞րն է Վիգոտսկու սոցիոմշակութային տեսությունը:
Վիգոտսկու մարդու ուսուցման սոցիոմշակութային տեսությունը նկարագրում է ուսումը որպես սոցիալական գործընթաց և մարդկային ինտելեկտի առաջացումը հասարակության կամ մշակույթի մեջ: Վիգոտսկու տեսական շրջանակի հիմնական թեման այն է, որ սոցիալական փոխազդեցությունը հիմնարար դեր է խաղում ճանաչողության զարգացման մեջ:
Ո՞րն է մարդկային զարգացման տեսությունը:
Մարդկային զարգացումն այն գիտությունն է, որը ձգտում է հասկանալ, թե ինչպես և ինչու են բոլոր տարիքի և հանգամանքների մարդիկ փոխվում կամ մնում նույնը ժամանակի ընթացքում: Սա այլընտրանքային մոտեցում է տնտեսական աճի վրա մեկ ուշադրության կենտրոնում, և ավելի շատ կենտրոնացած է սոցիալական արդարության վրա՝ որպես առաջընթացը հասկանալու միջոց:
Ո՞ր կենդանին է ուսումնասիրել Կոնրադ Լորենցը:
Լորենցը օրթոպեդ վիրաբույժի որդի էր։ Նա վաղ տարիքից հետաքրքրություն է ցուցաբերել կենդանիների նկատմամբ և պահել տարբեր տեսակների կենդանիներ՝ ձկներ, թռչուններ, կապիկներ, շներ, կատուներ և նապաստակներ, որոնցից շատերը տուն է բերել իր մանկության էքսկուրսիաներից։
Ինչպե՞ս են տարբերվում Ջեյմս Լանգի զգացմունքների տեսությունը և Քենոն Բարդի տեսությունը:
Ջեյմս-Լանգի տեսություն. Երկու տեսություններն էլ ներառում են խթան, խթանի մեկնաբանում, մի տեսակ գրգռվածություն և փորձառու հույզ: Այնուամենայնիվ, Քեննոն-Բարդի տեսությունը նշում է, որ գրգռումը և հույզը միաժամանակ զգացվում են, իսկ Ջեյմս-Լանգի տեսությունը նշում է, որ սկզբում առաջանում է գրգռումը, ապա հույզը: