Բովանդակություն:
- Կան 5 առանձին ռազմավարություններ, որոնք միասին կազմում են Բարձր 5 ընթերցանության ռազմավարությունը:
- Ահա մի քանի խորհուրդ
Video: Որոնք են ըմբռնման գործողությունները:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Հասկանալու ռազմավարություններ գիտակցված պլաններ են՝ քայլերի մի շարք, որոնք լավ ընթերցողները օգտագործում են տեքստը հասկանալու համար:
Յոթ ռազմավարություն ուսանողներին տեքստի ըմբռնումը սովորեցնելու համար
- Մոնիտորինգ ըմբռնում .
- Մետաճանաչում.
- Գրաֆիկական և իմաստային կազմակերպիչներ.
- Պատասխանելով հարցերին.
- Հարցերի առաջացում.
- Պատմության կառուցվածքի ճանաչում:
- Ամփոփելով.
Ավելին, որո՞նք են ընթերցանության ըմբռնման 5 ռազմավարությունները:
Կան 5 առանձին ռազմավարություններ, որոնք միասին կազմում են Բարձր 5 ընթերցանության ռազմավարությունը:
- Ֆոնային գիտելիքների ակտիվացում: Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ ավելի լավ ըմբռնումը տեղի է ունենում, երբ ուսանողները զբաղվում են այնպիսի գործողություններով, որոնք կամրջում են իրենց հին գիտելիքները նորի հետ:
- Հարցադրում.
- Տեքստի կառուցվածքի վերլուծություն:
- Վիզուալիզացիա.
- Ամփոփելով.
Կարելի է նաև հարցնել, թե որո՞նք են ըմբռնման հմտությունները։ Հասկանալու հմտությունների օրինակներ, որոնք կարելի է սովորեցնել և կիրառել ընթերցանության բոլոր իրավիճակներում, ներառում են.
- Ամփոփելով.
- Հերթականություն.
- Եզրակացություն.
- Համեմատում և հակադրում.
- Եզրակացություններ անելը.
- Ինքնահարցակցում.
- Խնդիրների լուծում.
- Նախնական գիտելիքների փոխկապակցում:
Նաև հարցրեց՝ ի՞նչ է ըմբռնման առաջադրանքը:
Ընթերցանություն ըմբռնում և նմանատիպ բանավոր առաջադրանքներ . Այնուամենայնիվ, ի առաջադրանք կարող է ներառել նաև համատեքստային սխալների հայտնաբերում, ինչպիսիք են քերականական կամ իմաստային սխալները կամ բացակայող բառերը, այսինքն՝ սխալներ, որոնք պահանջում են. ըմբռնում տեքստի, որոնք պահանջում են տեքստի ավելի խորը մշակում և ըմբռնում:
Ո՞րն է ընթերցանության ըմբռնումը սովորեցնելու զվարճալի միջոց:
Ահա մի քանի խորհուրդ
- Ընտրեք ուժեղ պատկերազարդ գրքեր, որոնք գրավում են ձեր ուսանողների ուշադրությունը և խորը քննարկման հնարավորություն են տալիս:
- Տվեք բարձր մակարդակի հարցեր, որոնք խրախուսում են ձեր ուսանողներին մտածել տեքստից դուրս:
- Յուրաքանչյուր ուսանողի նշանակեք գործընկեր:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Որո՞նք են հայտնաբերման գործողությունները:
Պլանավորված բացահայտման գործողությունների նպատակն է սովորելու խնդիրներ ունեցող ուսանողներին հնարավորություն ընձեռել իմաստալից կապեր հաստատել երկու կամ ավելի մաթեմատիկական հասկացությունների միջև, որոնց համար նրանք նախկինում ստացել են հրահանգներ, որոնք նրանք նախկինում տիրապետել են:
Որո՞նք են բառացի և հետևողական ըմբռնման հմտությունները:
Բառացի իմաստն այն է, ինչ տեքստը նկարագրում է, որ տեղի է ունենում պատմության մեջ: Հասկանալու այս մակարդակը հիմք է տալիս ավելի խորացված ըմբռնման համար: Եզրակացական իմաստը ներառում է տեքստում ներկայացված տեղեկատվությունը վերցնելը և դրա օգտագործումը որոշելու համար, թե ինչ է նշանակում տեքստը, բայց ուղղակիորեն չի նշում:
Որո՞նք են ամենօրյա 5 գործողությունները:
Ընտրություն թիվ 1. Կարդացեք ինքներդ ձեզ համար: Ընտրություն # 2. Աշխատեք գրելու վրա: Ընտրություն թիվ 3. Կարդացեք ինչ-որ մեկին: Ընտրություն # 4. Լսել ընթերցանությունը: Ընտրություն թիվ 5. Բառի աշխատանք
Որո՞նք են տեսողական խտրականության գործողությունները:
Տեսողական խտրականության գործողություններ. Տեսողական խտրականության գործողությունները ներառում են հակադրությունների հայտնաբերման, քարտերի տեսակավորման, հանելուկներ պատրաստելու և բլոկներ պատվիրելու հետ կապված գործողությունները: Քարտերի համընկնումը, բնության գրկում զբոսանքները և խմբում մյուսներին չնմանվող պատկեր կամ առարկա ընտրելը նույնպես տեսողական խտրականության գործողություններ են:
Որո՞նք են խոսակցական գործողությունները:
Խոսքի քննարկումները խթանելու միջոցառումներ: Բովանդակության վրա հիմնված դասից հետո քննարկումը կարող է դիտվել տարբեր պատճառներով: Դեր. Ուսանողներին դերախաղով խոսելու ևս մեկ միջոց: Սիմուլացիաներ. Տեղեկատվության բացը. Մտքերի փոթորիկ. Պատմություն. Հարցազրույցներ. Պատմության ավարտը