Video: Ի՞նչ է բարդ ուսուցումը:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Համալիր ուսուցում գիտելիքների, հմտությունների և վերաբերմունքի ինտեգրումն է. որակապես տարբեր բաղկացուցիչ հմտությունների համակարգում; և հաճախ դպրոցում կամ վերապատրաստման ընթացքում սովորածը տեղափոխել առօրյա կյանք և աշխատանք:
Հաշվի առնելով սա, ի՞նչ է իրենից ներկայացնում բարդ ուսուցման տեսությունը:
Բարդ ուսուցման տեսություններ ճանաչել ուղիները, որոնցով սովորելը խորապես տեղակայված է որոշակի մշակութային, սոցիալական և ֆիզիկական համատեքստերում: Ֆիզիկական կուլտուրայի ոլորտի համար առանձնահատուկ նշանակություն ունեն, նրանք նաև ճանաչում և հաշվի են առնում մարմնի, նրա շարժումների և զգայարանների դերը։ սովորելը.
Բացի վերը նշվածից, որո՞նք են ուսուցման բարդ կարիքները: Աշակերտներ՝ խորը և բազմակի սովորելը դժվարություններ ունեն բարդ ուսուցման կարիքներ . Ի լրումն շատ ծանր սովորելը դժվարություններ, աշակերտները ունեն այլ նշանակալի դժվարություններ, ինչպիսիք են ֆիզիկական արատները, զգայական խանգարումները կամ ծանր առողջական վիճակը:
Ավելին, ո՞րն է պարզից բարդ ուսուցումը:
Պարզից բարդ . 2007 թվականի հուլիսի 23 Քրեյգ Ուոլի կողմից: Liker-ի և Meier-ի Toyota Talent գրքում մի սկզբունք, որը կոչվում է « Պարզից բարդ »- քննարկվում է։ Ահա սկզբունքի նրանց նկարագրությունը. «Երբ սովորելը Ցանկացած նոր հմտություն, ավելի լավ է սկսել հիմունքներից և շարժվել դեպի ավելին տիրապետելու համալիր տեխնիկա»
Ի՞նչն է պարզից բարդ:
Մոնտեսորիի սկզբունքը պարզից բարդ ասում է, որ երբ ինչ-որ զբաղմունք կամ առաջադրանք ներկայացնելիս սկսվում է Ալցհեյմերի կամ տկարամտություն ունեցող մեկին պարզ և աստիճանաբար մեծացնել մարտահրավերները, երբ մարդը հաջողակ է դառնում առաջադրանքում: Գաղափարն այն է, որ առաջ շարժվի պարզ առաջադրանքներ դեպի ավելին համալիր , կոնկրետից մինչև ավելի վերացական։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչու՞ են կարմիր կազմվածքով ծաղկամաններն ավելի բարդ, քան սև կերպարանքները:
Ինչու՞ են կարմիր պատկերներով ծաղկամաններն ավելի բարդ ստեղծել, քան սև կերպարանքները: Վերջապես, թթվածինը նորից մտավ վառարան՝ չսահած հատվածները, այս դեպքում՝ կարմիր պատկերները, նորից վերածելով կարմիրի: Ապակեպատված սայթաքունով ներկված տարածքները չեն ենթարկվել թթվածնի ազդեցությանը, ուստի դրանք մնացել են սև
Որտե՞ղ է գտնվում կայունացուցիչը բարդ աղեղի վրա:
Կայունացուցիչ. Ստաբիլիզատորը կամընտիր լրասարք է, որը տեղադրվում է բռնակի տակ գտնվող փոսում և աղեղի առջևի մասում: Ստաբիլիզատորները կայունացնում են աղեղը լրիվ քաշելիս՝ աղեղին տալով հավասարակշռության այլ կենտրոն
Որո՞նք են բարդ բառերի օրինակները:
Բարդ բառերը սովորաբար հնչյունային կոդի մաս են կազմում: «Ուզում եմ» բառը «ա»-ի փոխարեն ունի «o» հնչյուն, որն այդպես է գրված: Սա նշանակում է, որ երեխաները դժվարանում են կարդալ բառը, քանի որ հնչյունները չեն ուղեկցում տառերին: Այլ բարդ բառերը ներառում են՝ եղել է, կարապ, նրանք, իմ և են
Ո՞րն է տարբերությունը տեսողական բառերի և բարդ բառերի միջև:
«Ունեցել» կամ «the» նման բառեր: Այս բառն ունի «e» ձայնի ուղղագրություն: Այս բառերը նախկինում կոչվում էին «տեսողություն» բառեր, քանի որ սկսնակ ընթերցողները չէին կարող դրանք հնչեցնել, և նրանց սովորեցրել էին հիշել դրանք հայացքով: Դրանք նաև կոչվում են «խարդախ» կամ հնչյունականորեն «անկանոն»
Ի՞նչ է նշանակում զարգացումը և ուսուցումը խթանելու ուսուցումը:
Ամփոփում. Powerpoint-ի շնորհանդեսի միջոցով ուսանողները կսովորեն, թե ինչ է նշանակում ուսուցանել զարգացումն ու ուսումնառությունը զարգացնելու համար, որպեսզի իրենց նախադպրոցական հաստատությունը համապատասխանի զարգացմանը: Այնուհետև նրանք կմասնակցեն մի քանի անցումների (կատարվում է ուսուցչի կողմից) և հետո հանդես կգան իրենց սեփական գաղափարով՝ կիսվելու դասարանի հետ