Բովանդակություն:
Video: Ինչպե՞ս կարող են ուսուցիչներն օգնել ELL ուսանողներին:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Հինգ բան, որ ուսուցիչները կարող են անել՝ բարելավելու ELL-ների ուսուցումը Նոր տարում
- Աճ ELL ուսանողներ Անգլերեն լեզվի արտադրություն և հասակակիցների փոխազդեցություն:
- Հստակորեն ուսուցանեք անգլերեն լեզվի բառապաշար և կառուցվածք:
- Կառուցեք ELL-ներ Նախապատմական գիտելիքներ դեպի Բարձրացնել ըմբռնումը:
- Աճ ELL Ծնողների ներգրավվածություն.
Նմանապես, ո՞րն է ELL ուսանողներին սովորեցնելու լավագույն միջոցը:
12 եղանակ՝ աջակցելու անգլերեն սովորողներին հիմնական դասարանում
- Դարձրեք այն տեսողական:
- Ստեղծեք ավելի շատ խմբային աշխատանք:
- Շփվեք ESL ուսուցչի հետ:
- Հարգեք «լուռ ժամանակաշրջանը»:
- Թույլ տվեք որոշ փայտամածներ մայրենի լեզվով:
- Ուշադրություն դարձրեք մշակութային եզակի բառապաշարին:
- Օգտագործեք նախադասության շրջանակներ՝ ուսանողներին ակադեմիական լեզվով պարապելու համար:
- Հնարավորության դեպքում նախապես դասավանդեք:
Կարելի է նաև հարցնել՝ ինչպե՞ս կարող են ուսուցիչներն օգնել ELL ուսանողներին սովորել ակադեմիական լեզուն: Մասնագետներն առաջարկում են քառակողմ մոտեցում ցուցաբերել, երբ ակադեմիական լեզվի ուսուցում ԵԼ-ները՝ դրանց համար հնարավորություններ ընձեռելով ուսանողները սովորել տերմինաբանությունը լսելու, խոսելու, կարդալու և գրելու միջոցով: Սա լավագույն փորձն է բոլորի համար ուսանողները , բայց հատկապես ուսանողները ԱՀԿ են ոչ բնիկ անգլերեն խոսողներ:
Ինչ վերաբերում է այս հարցին, ինչպե՞ս է մոդելավորումն օգնում ELL ուսանողներին:
Մոդելավորում խթանում է ուսումնառությունը և մոտիվացիան, ինչպես նաև ավելանում է ուսանող ինքնավստահություն - նրանք կամք ավելի ուժեղ համոզմունք ունեն, որ նրանք կարող է կատարել ուսումնական առաջադրանքը, եթե հետևեն ցուցադրված քայլերին:
Ինչի՞ դեմ են պայքարում ELL-ի ուսանողները:
Մարտահրավերների առջև ELL ուսանողներ Այս հիասթափությունը կարող է հանգեցնել մոտիվացիայի բացակայության կամ նույնիսկ ուսուցիչներից կամ հասակակիցներից նրանց օգնելու չափից ավելի կախվածության: Ձեր ELL ուսանողներ ովքեր չունեն իրենց հասակակիցների բառապաշարը հետ պայքարել հասկացությունները, ինչպիսիք են հոմանիշներն ու հոմանիշները, և կարող են տառապել դասարանում վատ հաղորդակցությունից:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպե՞ս կարող են բուժքույրերը օգնել հիվանդի խնամքի արդյունավետ կառավարմանը:
Բուժքույրերն այսօր նոր դերեր են խաղում բազմաթիվ մատակարարների խնամքը համակարգելու, ինտենսիվ խնամքի կարիք ունեցող հիվանդների դեպքերը կառավարելու և հիվանդներին հիվանդանոցներից տուն կամ այլ միջավայրեր տեղափոխելու հարցում օգնելու գործում: Նրանք աշխատում են որպես «առողջության մարզիչներ» և այլ եղանակներով՝ կանխելու հիվանդությունը և նպաստելու առողջությանը
Ինչպե՞ս կարող են ուսուցիչներն օգնել ուսանողներին զարգացնել հնչյունաբանական իրազեկությունը:
Ծնողները կարող են մոդելավորել հնչյունաբանական իրազեկությունը՝ բարձրաձայն կարդալով իրենց երեխաների համար, խոսելով ուղղագրության, կառուցվածքի և հնչյունների մասին մեկ բառով. ցույց տալով իրենց երեխային, թե ինչպես գրել բառը հնչյուններն արտասանելիս. կամ առաջատար խաղեր, որոնք ներառում են տառերի և լեզվի խաղ
Ինչպե՞ս կարող են ձեզ օգնել ակտիվ ընթերցանության ռազմավարությունները:
Ակտիվ ընթերցանությունը թույլ է տալիս ուսանողներին շարունակել ներգրավված լինել տեքստի մեջ՝ օգտագործելով այնպիսի ռազմավարություններ, ինչպիսիք են բարձրաձայն կարդալ/բարձրաձայն մտածել, պարզաբանել, ամփոփել, ընդգծել և կանխատեսումներ անել: Օգտագործելով այս ռազմավարությունները՝ ուսանողները կկենտրոնանան իրենց կարդացածի վրա և կբարձրացնեն նյութը ըմբռնելու իրենց կարողությունը։
Ինչպե՞ս կարող եմ օգնել իմ 6-րդ դասարանցուն ավելի լավ կարդալ:
6-րդ դասարանի ընթերցանության ըմբռնում Քննարկեք այն, ինչ ձեր երեխան արդեն գիտի այս թեմայի մասին: Թող նա բացատրի, թե արդյոք տեքստը իմաստ ունի, թե ոչ; սա կոչվում է «մոնիթորինգային փոխըմբռնում»: Խրախուսեք վերընթերցելը՝ հասկանալու պարզաբանման համար: Առաջարկեք նրան գրել յուրաքանչյուր պարբերության հիմնական գաղափարները և օժանդակ մանրամասները
Ինչպե՞ս կարող եմ օգնել ցածր տեսողությամբ իմ ուսանողներին:
Առաջարկություններ դասարանի ուսուցչին. Արտոնյալ նստատեղերը հաճախ անհրաժեշտ են թույլ տեսողություն ունեցող աշակերտի համար: Թող աշակերտը ընտրի նստատեղ, որտեղ նա ավելի լավ է տեսնում: Աշակերտին նստեցրեք գրատախտակին այնքան մոտ, որքան գործնական: Նվազեցրեք պատուհանների և լույսերի փայլը, որքան հնարավոր է: Նստեցրե՛ք աշակերտին մեջքով դեպի պատուհանները