Video: Ո՞րն է Նել Նոդինգսի կրթության փիլիսոփայությունը:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Պրակտիկա. Նել Նոդինգս (1998: 191) պնդում է, որ այն փորձառությունները, որոնց մեջ մենք խորասուզվում ենք, հակված են «մենթալիտետի» առաջացմանը: «Եթե մենք ցանկանում ենք ստեղծել մարդկանց, ովքեր հոգ կտանեն ուրիշի համար, ապա իմաստ ունի ուսանողներին սովորեցնել հոգալու և այդ պրակտիկայի մասին մտածելու պրակտիկա»:
Հետագայում կարելի է նաև հարցնել՝ ինչո՞վ է հայտնի Նել Նոդինգսը։
ːd?ŋz/; հունվարի 19, 1929) ամերիկացի ֆեմինիստ է, մանկավարժ և լավագույն փիլիսոփա հայտնի է նրա աշխատանքը կրթության փիլիսոփայության, կրթական տեսության և խնամքի էթիկայի բնագավառներում:
Երկրորդ, որո՞նք են կրթության նպատակները՝ ըստ գլխի շարժումների: Կրթական նպատակներ որոնք արտացոլում են մեր համայնքները և երջանկության անհատական ձգտումը: Նա պնդում է, որ մենք չենք կարող ընդունել իրերն այնպիսին, ինչպիսին կան՝ առանց շարունակական և խիստ ժամանակակից արտացոլման:
Ահա, ո՞րն է խնամքի էթիկան ըստ Նել Նոդինգսի:
Ամերիկացի փիլիսոփա Նել Նոդինգսը ներկայացրեց խնամքի առաջին համապարփակ տեսություններից մեկը և պնդեց, որ հոգատարությունը հիմքն է. բարոյականությունը . Նա փոխհարաբերությունները տեսնում էր որպես գոյաբանորեն հիմնարար մարդկության համար, որտեղ ինքնությունը սահմանվում է անհատների փոխհարաբերությունների շարքով, որոնք ունեն այլ մարդկանց հետ:
Ի՞նչ է խնամքի էթիկայի տեսությունը:
Այն էթիկա -ից խնամք (այլընտրանքային խնամքի էթիկա կամ EoC) նորմատիվ է էթիկական տեսություն որը պնդում է, որ բարոյական գործողությունները կենտրոնանում են միջանձնային հարաբերությունների վրա և խնամք կամ բարեգործությունը որպես առաքինություն։ EoC-ն նորմատիվների կլաստերներից մեկն է էթիկական տեսություններ որոնք մշակվել են ֆեմինիստների կողմից քսաներորդ դարի երկրորդ կեսին։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ո՞րն էր հատուկ կրթության մասին օրենքի PL 94 142 «Բոլոր հաշմանդամ երեխաների կրթության մասին» օրենքի և այնուհետև վերահաստատված IDEA-ի հիմնական կետը:
Երբ այն ընդունվեց 1975 թվականին, Պ.Լ. 94-142-ը երաշխավորում էր հաշմանդամություն ունեցող յուրաքանչյուր երեխայի անվճար համապատասխան հանրային կրթությունը: Այս օրենքը դրամատիկ, դրական ազդեցություն ունեցավ հաշմանդամություն ունեցող միլիոնավոր երեխաների վրա յուրաքանչյուր նահանգում և երկրի յուրաքանչյուր տեղական համայնքում:
Ո՞վ է Անսելմի փիլիսոփայությունը:
Անսելմ Քենթերբերիից (1033-1109) Սուրբ Անսելմը տասնմեկերորդ դարի կարևորագույն քրիստոնյա մտածողներից էր։ Նա փիլիսոփայության մեջ առավել հայտնի է այսպես կոչված «գոյաբանական փաստարկը» հայտնաբերելու և ձևակերպելու համար. և աստվածաբանության մեջ՝ քավության մասին իր վարդապետության համար
Ո՞րն է Ջոն Լոքի կրթության փիլիսոփայությունը:
Լոքը կարծում էր, որ կրթության նպատակն է առողջ մարմնում առողջ մտքով անհատ ստեղծելը, որպեսզի ավելի լավ ծառայի իր երկրին: Լոքը կարծում էր, որ կրթության բովանդակությունը պետք է կախված լինի կյանքի դիրքից: Հասարակ մարդը միայն բարոյական, սոցիալական և մասնագիտական գիտելիքներ էր պահանջում
Ինչո՞ւ է փիլիսոփայությունը կարևոր գիտություն:
Դա պայմանավորված է թե՛ այն պատճառով, որ փիլիսոփայությունը շոշափում է շատ առարկաներ, և, հատկապես, որ դրա մեթոդներից շատերը կարող են օգտագործվել ցանկացած ոլորտում: Փիլիսոփայության ուսումնասիրությունն օգնում է մեզ զարգացնել խնդիրները լուծելու մեր կարողությունը, հաղորդակցման հմտությունները, համոզելու և գրելու մեր հմտությունները։
Ո՞րն էր Շառլ Մոնտեսքյեի հիմնական փիլիսոփայությունը:
Մոնտեսքյեն գրել է, որ ֆրանսիական հասարակությունը բաժանված է «trias politica»-ի՝ միապետության, արիստոկրատիայի և ընդհանուրների: Նա հայտարարեց, որ գոյություն ունի երկու տեսակի իշխանություն՝ ինքնիշխան և վարչական։ Նա կարծում էր, որ վարչական իշխանությունը բաժանված է գործադիրի, դատական և օրենսդիրի