Բովանդակություն:

Որքա՞ն է դիսլեքսիայի համարժեք թիվը:
Որքա՞ն է դիսլեքսիայի համարժեք թիվը:
Anonim

Dyscalculia /ˌd?skælˈkjuːli?/ թվաբանությունը սովորելու կամ հասկանալու դժվարություն է, օրինակ՝ հասկանալու դժվարություն թվեր , սովորելով մանիպուլյացիա անել թվեր , կատարելով մաթեմատիկական հաշվարկներ և սովորելով փաստեր մաթեմատիկայից:

Նմանապես, հարցնում են՝ կարո՞ղ եք դիսլեքսիկ լինել թվերով:

Դիսկալկուլիան տերմին է, որն օգտագործվում է հատուկ ուսուցման հաշմանդամության վրա թվեր և մաթեմատիկա։ Դիսլեքսիա և դիսկալկուլիան կարող է գոյատևել կամ գոյություն ունենալ միմյանցից անկախ: Մաթեմատիկայի այն ոլորտները, որոնցով ուսանողները դիսլեքսիա ամենադժվարն են՝ Մաթեմատիկայի լեզուն.

Հետագայում հարց է ծագում, ո՞րն է տարբերությունը դիսլեքսիայի և դիսկալկուլիայի միջև: Դիսլեքսիա ավելի հայտնի է, քան դիսկալկուլիա . Դրա համար էլ ոմանք զանգում են դիսկալկուլիա Մաթեմատիկա դիսլեքսիա »: Այնուամենայնիվ, այս մականունը ճշգրիտ չէ: Դիսկալկուլիա չէ դիսլեքսիա մաթեմատիկայի մեջ։ Սովորում տարբերությունը ինչը դժվարություններ է առաջացնում թվերի և մաթեմատիկական հասկացությունների իմաստավորման հարցում:

Ավելին, որո՞նք են դիսկալկուլիայի նշանները։

Տիպիկ ախտանիշները ներառում են

  • հետ հաշվելու դժվարություն.
  • «հիմնական» փաստերը հիշելու դժվարություն:
  • դանդաղ է կատարում հաշվարկները.
  • թույլ մտավոր թվաբանական հմտություններ.
  • թվերի և գնահատման վատ զգացողություն:
  • Տեղի արժեքը հասկանալու դժվարություն:
  • Հավելումը հաճախ լռելյայն գործողությունն է:
  • Մաթեմատիկական անհանգստության բարձր մակարդակ:

Կա՞ն դիսկալկուլիայի տարբեր մակարդակներ:

Երկու տեսակների դիսկալկուլիա բացահայտվածներն են. Տիպ 1. զարգացող դիսկալկուլիա որտեղ ուսանողները ցույց են տալիս զգալի անհամապատասխանություն նրանց զարգացման մակարդակ և ընդհանուր ճանաչողական ունակությունները, քանի որ դա վերաբերում է մաթեմատիկայի:

Խորհուրդ ենք տալիս: