Բովանդակություն:

Ինչպե՞ս եք գրում դասավանդման միավորի պլան:
Ինչպե՞ս եք գրում դասավանդման միավորի պլան:

Video: Ինչպե՞ս եք գրում դասավանդման միավորի պլան:

Video: Ինչպե՞ս եք գրում դասավանդման միավորի պլան:
Video: Монтаж канализации своими руками. Ошибки и решения. #24 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Էջ 15. Միավորի հատակագծի ձևավորում

  1. Սահմանել նպատակներ և նպատակներ ուսանողների համար: Օգտագործելով բովանդակության ստանդարտներ, ուսուցիչները կարող է սկսել ստեղծել ա միավորի պլան բացահայտելով, թե ինչ են նրանք ցանկանում, որ ուսանողները հասնեն:
  2. Ընտրեք Բովանդակություն:
  3. Ընտրեք հրահանգների մեթոդներ:
  4. Միացնել ուսումնական գործունեությունը փորձառությունների հետ:
  5. Ընտրեք և նշեք ռեսուրսները:
  6. Ընտրեք գնահատման մեթոդները:

Նաև, ինչպե՞ս եք պլանավորում դասավանդման միավոր:

Ինչպես օգտագործել ներբեռնվող միավորի պլանի փաստաթուղթը

  1. Նկարագրեք ձեր տեսլականը, կենտրոնացումը, նպատակները և ուսանողի կարիքները:
  2. Բացահայտեք ռեսուրսները:
  3. Զարգացրեք փորձառություններ, որոնք համապատասխանում են ձեր նպատակներին:
  4. Հավաքեք և մշակեք նյութեր:
  5. Կողպեք ձեր առաջադրանքի առանձնահատկությունները:
  6. Մշակել պլաններ, մեթոդներ և գործընթացներ:
  7. Ստեղծեք ձեր ուսանողների փորձը:
  8. Գնա՛

Նմանապես, ի՞նչ պետք է ներառվի դասի պլանում:

  • Անհրաժեշտ նյութեր.
  • Հստակ նպատակներ.
  • Նախապատմական գիտելիքներ.
  • Ուղղակի հրահանգ.
  • Ուսանողների պրակտիկա.
  • Փակում.
  • Ուսուցման ցուցադրում (արագ գնահատում)

Այս առումով ի՞նչ է Unit Plan-ը կրթության մեջ:

Միավորի պլաններ բաղկացած են հասկացություններից և ուսուցման նպատակներից, որոնք ուսուցանվում են որոշակի ժամանակահատվածում և միաձուլվում են միասին, հաճախ տարբեր առարկայական ոլորտներում: Ա միավորի պլան տևում է երկու կամ երեք շաբաթ (կամ ավելի երկար) և ներառում է մի քանի ստանդարտներ, հմտություններ և ցանկալի արդյունքներ փոխկապակցված ուսուցման համար:

Որո՞նք են Unit Plan-ի քայլերը:

  • Քայլ 1 – Զարգացրեք ձեր միավորի տեսլականը և նպատակը:
  • Քայլ 2 – Որոշեք, թե ինչ հմտություններ, հասկացություններ և տերմինաբանություն են դասավանդվելու կամ շեշտադրվելու:
  • Քայլ 3 - Պլանավորեք ամփոփ միավորի գնահատում:
  • Քայլ 4 – Ձեր ուսումնական նպատակները վերածեք դասի նպատակների:
  • Քայլ 5 - Հերթականորեն դասավորեք ձեր բովանդակությունը և կազմեք ձեր դասի նպատակները:

Խորհուրդ ենք տալիս: