Ի՞նչ նշանակություն ունի Դեյլի փորձի կոնը ուսուցչի համար:
Ի՞նչ նշանակություն ունի Դեյլի փորձի կոնը ուսուցչի համար:

Video: Ի՞նչ նշանակություն ունի Դեյլի փորձի կոնը ուսուցչի համար:

Video: Ի՞նչ նշանակություն ունի Դեյլի փորձի կոնը ուսուցչի համար:
Video: Ուսուցչի օր 2024, Դեկտեմբեր
Anonim

Դեյլի փորձի կոն ապահովում է ուսուցում և սովորելու մոդելներ, որոնք թույլ են տալիս ուսուցիչները հասկանալ, թե ինչպես կարելի է բարձրացնել սովորողների պահպանման մակարդակը՝ ներգրավելով սովորողին: Սա նշանակում է, որ մինչ սովորողը մասնակցում է և ստանալ Արտահայտությամբ ներգրավված ուսուցման գործընթացում՝ արթնացնում են զգայական օրգանները։

Հետագայում, կարելի է նաև հարցնել, թե Դեյլի փորձառության կոնը ո՞րն է ուսուցման վրա:

Այն Դեյլի փորձի կոնի ենթատեքստը դեպի ուսուցում -Ուսուցման գործընթացը երկակի է. սովորողների մոտ տարբեր աստիճանի է պահպանվում սովորած դասը: Ամենաարդյունավետ գործողությունները, ըստ կոն , նրանք են, որոնք փորձառական են։ Ուսուցիչներ ունեն տարբեր միջոցներ սովորեցնել իրենց ենթակաները։

Երկրորդ, ո՞րն է Դեյլի փորձի կոնի հիմնական ընդհանուր հայեցակարգը: Դեյլի փորձի կոն տեսողական մոդել է, որը բաղկացած է տասնմեկ (11) փուլերից՝ սկսած բետոնից փորձառություններ -ի ներքևի մասում կոն ապա այն դառնում է ավելի ու ավելի վերացական, քանի որ հասնում է գագաթնակետին կոն . Այն փորձառություններ յուրաքանչյուր փուլում կարող են խառնվել և փոխկապակցված լինել, ինչը խթանում է ավելի իմաստալից ուսուցումը:

Հետագայում, կարելի է նաև հարցնել՝ ինչպե՞ս են հրահանգիչները օգտագործում փորձի կոնը։

Ըստ դեպի Դեյլի հետազոտությունը, որը ամենաքիչ արդյունավետ մեթոդն է վերևում, ներառում է բանավոր խորհրդանիշների միջոցով ներկայացված տեղեկություններից սովորելը, այսինքն՝ լսելը: դեպի ասված խոսքեր.

Ո՞րն է ուսուցման կոնը:

Դեյլի Կոն Փորձառությունը մոդել է, որը ներառում է մի քանի տեսություններ՝ կապված ուսուցման ձևավորման և սովորելը գործընթացները։ Էդգար Դեյլը տեսություն դրեց սովորողներ պահպանում են ավելի շատ տեղեկատվություն իրենց «անելիքներով»՝ ի տարբերություն «լսվածի», «կարդացվածի» կամ «դիտարկվածի»:

Խորհուրդ ենք տալիս: