2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Մշակութային արձագանքող ուսուցում է մանկավարժություն որը ճանաչում է կարևորությունը ներառելով ուսանողներին մշակութային հղումներ ուսուցման բոլոր ասպեկտներում (Ladson-Billings, 1994): Որոշ բնութագրեր մշակութային արձագանքող ուսուցում Դրական հեռանկարներ ծնողների և ընտանիքների վերաբերյալ: Բարձր ակնկալիքների հաղորդակցություն.
Ըստ այդմ, որո՞նք են մշակութային առումով համապատասխան ուսումնական ծրագրի առանձնահատկությունները:
Սրանք բնութագրերը հայելային դրույթները մշակութային արձագանքող ուսումնական ծրագիր Հարգանք տարբեր մշակույթների օրինականության նկատմամբ: Ուսանողներին հնարավորություն տալ գնահատելու բոլոր մշակույթները, ոչ միայն իրենցը: Ներառելով մշակութային տեղեկատվության մեջ ուսումնական պլան , պարզապես այն ավելացնելու փոխարեն:
Նաև գիտեք, թե ինչպես կարող եք զբաղվել մշակութային համապատասխան մանկավարժությամբ: 15 Մշակութային արձագանքող ուսուցման ռազմավարություններ և օրինակներ
- Իմացեք ձեր ուսանողների մասին:
- Հարցազրույց Ուսանողների.
- Ինտեգրել համապատասխան բառային խնդիրները:
- Ներկայացրե՛ք նոր հասկացություններ՝ օգտագործելով ուսանողական բառապաշարը:
- Բերեք հյուր խոսնակներին:
- Ներկայացրեք բովանդակության տարբեր ձևեր ուսումնական կայանների միջոցով:
- Gamify դասեր.
- Զանգահարեք յուրաքանչյուր ուսանողի:
Նմանապես, մարդիկ հարցնում են՝ ո՞րն է մշակութային առումով համապատասխան ուսուցումը և ինչպե՞ս է այն օգուտ տալիս ուսանողներին:
Սա հարմարեցնելով ուսուցում մեթոդը խրախուսում է մանկավարժներին պահպանել էթնիկ, հասարակական և մշակութային բազմազանությունը դասարանում՝ խթանելով դրա կարևորությունը մշակութային տեղեկացվածություն՝ ստեղծելով պատկանելության զգացում ուսանողները , և թույլ տալով երիտասարդ և երիտասարդ սովորողներին տոնել ավանդույթների և համոզմունքների տարբերությունները:
Ի՞նչ է նշանակում մշակութային համապատասխան մանկավարժություն:
Մշակութային համապատասխան ուսուցում կամ արձագանքող ուսուցում է մանկավարժություն հիմնված է ուսուցիչների ցուցադրության վրա մշակութային իրավասություն՝ հմտություն ուսուցում խաչի մեջ- մշակութային կամ բազմամշակութային միջավայր: Այս մեթոդը օգտագործող ուսուցիչները խրախուսում են յուրաքանչյուր ուսանողի դասընթացի բովանդակությունը կապել իր հետ մշակութային համատեքստ։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ո՞վ է ստեղծել մանկավարժությունը:
Յոհան Ֆրիդրիխ Հերբարտ
Ինչո՞ւ էր Հիսուսը մկրտվում, ինչո՞ւ նա դա համարում էր կարևոր անելիք:
Հիսուսը մկրտվեց այն պատճառով, որ պատրաստ էր ամբողջությամբ բացահայտել մարդկային վիճակը: Նա դա կարևոր էր համարում, քանի որ գիտեր, որ սա Աստծո ծրագրի մի մասն է, և նա միշտ հնազանդ է իր հորը: Հիսուսը Աստծո Որդին է, ով եկել է մեր մեղքերը վերացնելու: Նա Աստծո Որդին է և մեր Փրկիչը
Ինչո՞ւ է կարևոր մշակութային արձագանքը:
Մշակութային արձագանքող լինելը: Մշակութային առումով արձագանքող ուսուցումը գիտակցում է ուսանողների մշակութային հղումները ուսուցման բոլոր ասպեկտներում ներառելու կարևորությունը, հարստացնելով դասարանային փորձը և պահել ուսանողներին ներգրավվածության մեջ:
Ինչպե՞ս կարող եմ մշակութային առումով պատասխանատու լինել:
15 Մշակութային արձագանքող ուսուցման ռազմավարություններ և օրինակներ Իմացեք ձեր ուսանողների մասին: Հարցազրույց Ուսանողների. Ինտեգրել համապատասխան բառային խնդիրները: Ներկայացրե՛ք նոր հասկացություններ՝ օգտագործելով ուսանողական բառապաշարը: Բերեք հյուր խոսնակներին: Ներկայացրեք բովանդակության տարբեր ձևեր ուսումնական կայանների միջոցով: Gamify դասեր. Զանգահարեք յուրաքանչյուր ուսանողի
Ինչու՞ են այսօր կազմակերպություններում կարևոր ծառայությունների մշակութային և լեզվական չափանիշները:
Ազգային CLAS ստանդարտները նպատակ ունեն առաջ մղել առողջության հավասարությունը, բարելավել որակը և վերացնել առողջապահական խնամքի անհամամասնությունները՝ ստեղծելով նախագիծ առողջապահական և առողջապահական կազմակերպությունների համար: Արդյունքում, USDHHS-ը մշակեց 15 առողջապահական ստանդարտների նախնական փաթեթ՝ այս անհավասարությունները լուծելու համար