Ո՞րն է երկրորդ ստեղծագործությունը:

Ի՞նչ է Երկրորդ Եսայիան:

Երկրորդ Եսայիան (գլուխներ 40–66), որը գալիս է Եսայիայի աշակերտների դպրոցից, կարելի է բաժանել երկու շրջանի. 40–55 գլուխները, որոնք ընդհանուր առմամբ կոչվում են 2-րդ Եսայիա, գրվել են մ.թ.ա. մոտ 538-ին՝ Աքսորի փորձից հետո. և 56–66 գլուխները, որոնք երբեմն կոչվում են Տրիտո-Իսայա (կամ III Եսայիա), գրվել են այն բանից հետո, երբ

Որքա՞ն են SAT-ի միավորները բարելավվում երկրորդ անգամ:

Քոլեջի խորհուրդը հայտնում է, որ ավագ դպրոցի կրտսերների 55 տոկոսը բարելավել են իրենց միավորները՝ որպես ավագ տարիքի կուրսեր ընդունելիս: SAT-ը վերահանձնած բոլոր ուսանողների միջին միավորի բարելավումը կազմել է 40 միավոր: Կրիտիկական ընթերցանության կամ մաթեմատիկայի գնահատականների մոտ 4 տոկոսը հանգեցրել է 100 կամ ավելի միավորի բարձրացման

Ո՞րն է Երկրորդ Օրինաց գրքի թեման և նպատակը:

Երբ հունարեն Յոթանասնից թարգմանվում է, «Երկրորդ օրենք» բառը նշանակում է «երկրորդ օրենք», ինչպես որ Մովսեսը վերապատմում է Աստծո օրենքները։ Այս գրքում գերիշխող աստվածաբանական թեման Աստծո ուխտի նորոգումն է և Մովսեսի հնազանդության կոչը, ինչպես ակնհայտ է Երկրորդ Օրինաց 4.1, 6 և 13; 30: 1-ից 3-ը և 8-ից 20-ը

Ինչպե՞ս է Ֆրանկենշտեյնի ստեղծագործությունը վերաբերվում վերտերի վշտերին:

Էակին լքել է Վիկտորը՝ իր ստեղծողը, և իրեն միայնակ ու դառն է զգում։ Ինչպե՞ս է արարածը վերաբերվում Վերտերի վշտերին: Էակի մենակությունն ու մեկուսացումը նրա չարության պատճառն են։ Երբ նա ունենա զուգընկեր, կլինի երջանիկ, լավ, և նրանք միասին մենակ կթողնեն մարդկությանը

Արդյո՞ք դպրոցը սպանում է ստեղծագործությունը:

Բոլոր ժամանակների ամենադիտված TED ելույթում կրթական սըր Քեն Ռոբինսոն FRSA-ն պնդում է, որ «դպրոցները սպանում են ստեղծագործությունը»՝ պնդելով, որ «մենք չենք աճում ստեղծագործության մեջ, մենք դուրս ենք գալիս դրանից: Ավելի ճիշտ՝ մենք դրանից կրթվում ենք»։ «Իսկական ստեղծագործությունը», - պնդում է նա, «հիմնված է գիտելիքի վրա, որն իր հերթին հիմնված է գրագիտության վրա»: