Բովանդակություն:
2025 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 16:48
Քննադատական ընթերցանություն նշանակում է որ ա ընթերցող կիրառում է որոշակի գործընթացներ, մոդելներ, հարցեր և տեսություններ, որոնք հանգեցնում են ավելի հստակության և ըմբռնման: Ավելի շատ ներգրավվածություն կա՝ և՛ ջանքերի, և՛ ըմբռնման մեջ, ա քննադատական ընթերցում քան տեքստի զուտ «շփման» մեջ:
Պարզապես, ի՞նչ է նշանակում լինել քննադատական ընթերցող:
Քննադատական ընթերցում ավելի ԱԿՏԻՎ միջոց է ընթերցանություն . Դա ավելի խորը և բարդ ներգրավվածություն է տեքստի հետ: Քննադատական ընթերցում վերլուծելու, մեկնաբանելու և երբեմն գնահատելու գործընթաց է: Երբ կարդում ենք քննադատաբար , մենք օգտագործում ենք մեր քննադատական մտածողության հմտությունները ՀԱՐՑՈՒՄ Ե՛վ տեքստը, և՛ մեր սեփականը ընթերցանություն դրանից։
Նաև, որո՞նք են քննադատական ընթերցող դառնալու տարբեր ուղիները Համաձա՞յն եք դրանց հետ, թե ինչու կամ ինչու ոչ:
- Քննադատական մտածողությունը քննադատական ընթերցանության ընդլայնում է: Քննադատական մտածելակերպը, ակադեմիական իմաստով, ներառում է բաց մտածողություն. դատողություն և կարգապահություն օգտագործելով՝ մշակելու այն, ինչի մասին սովորում եք՝ թույլ չտալով, որ ձեր անձնական կողմնակալությունը կամ կարծիքը շեղեն փաստարկները:
- Հետևելով SQ3R-ին:
- Հարցում.
- Հարց.
- Կարդացեք.
- Հիշեցնենք.
- Վերանայում.
Հետագայում հարց է առաջանում՝ ինչպե՞ս եք դառնում քննադատական ընթերցող:
Քննադատ ընթերցող դառնալու քայլեր
- Որոշեք ձեր ընթերցանության նպատակը:
- Հաշվի առեք վերնագիրը.
- Մտածեք այն մասին, ինչ արդեն գիտեք գրքի, էսսեի կամ պիեսի թեմայի մասին:
- Տեսեք, թե ինչպես է կառուցված տեքստը:
- Յուրաքանչյուր պարբերության (կամ տողերի) սկզբնական նախադասությունը բաց թողեք վերնագրերի տակ:
Ինչու՞ է կարևոր քննադատական ընթերցանությունը:
Դա է կարևոր դեպի կարդալ քննադատաբար . Քննադատական ընթերցում պահանջում է գնահատել տեքստի փաստարկները: Սա նաև նշանակում է տեղյակ լինել ձեր կարծիքի և ենթադրությունների (դրական և բացասական) տեքստի մասին, որը դուք եք ընթերցանություն այնպես որ դուք կարող եք ազնվորեն գնահատել այն:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ի՞նչ է ATI քննադատական մտածողության թեստը:
Քննադատական մտածողության գնահատումը 40 կետից բաղկացած ընդհանուր թեստ է: Գնահատման նպատակն է որոշել ուսանողների ընդհանուր կատարումը որոշակի քննադատական մտածողության հմտությունների վերաբերյալ: Գնահատումը նախատեսված է ընդունելության ժամանակ օգտագործելու համար
Ինչպե՞ս եք կարդում քննադատական տեքստը:
Քննադատաբար կարդալու համար սկսեք նյութը սուզվելուց՝ կտորի ընդհանուր ակնարկ ստանալու համար: Այնուհետև վերընթերցեք նյութը ավելի մեծ կենտրոնացումով՝ նշումներ անելով հիմնական մտքերի և արտահայտությունների, ձեր հնարավոր հարցերի և բառերի կամ հասկացությունների մասին, որոնք ցանկանում եք փնտրել։
Ի՞նչ է շտապ ընթերցող տեքստը:
Որո՞նք են շտապ ընթերցողները: Ըստ էության, առաջացող ընթերցողներն այն երեխաներն են, ովքեր նոր են սկսում ընկալել գրքերի և տեքստի հիմնական հասկացությունները: Այս երեխաները հասկանան, թե ինչպես հրամայել այբուբենը: Նրանք, ամենայն հավանականությամբ, կհասկանան և նույնականացնեն մեծ և փոքրատառ տառերը այս փուլում
Ինչու՞ է քննադատական ընթերցանությունը կապված քննադատական գրության հետ:
Ձեր գրածը կներառի գրավոր տեքստերի արտացոլում, այսինքն՝ քննադատական ընթերցում: Տեքստի վերաբերյալ ձեր քննադատական ընթերցումը և տեքստի մասին մտածելը հնարավորություն է տալիս այն օգտագործել ձեր սեփական փաստարկը բերելու համար: Դուք դատողություններ և մեկնաբանություններ կանեք ուրիշների գաղափարների, փաստարկների և պնդումների վերաբերյալ, որոնք ներկայացված են ձեր կարդացած տեքստերում:
Ո՞րն է հիմնական տարբերությունը քննադատական ընթերցանության և քննադատական մտածողության միջև:
Քննադատական ընթերցանությունն ու քննադատական մտածողությունը կարող ենք տարբերակել հետևյալ կերպ. Քննադատական ընթերցանությունը տեքստի մեջ տեղեկատվություն և գաղափարներ հայտնաբերելու տեխնիկա է: Քննադատական մտածողությունը տեղեկատվության և գաղափարների գնահատման տեխնիկա է, որոշելու, թե ինչ ընդունել և հավատալ