Video: Ո՞վ է առաջադեմ կրթության հայրը
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Ջոն Դյուի (1859–1952), որը հետագայում կհիշվի որպես « առաջադիմական կրթության հայր », ամենախոսուն և, կարելի է ասել, ամենաազդեցիկ գործիչն էր կրթական Պրոգրեսիվիզմ.
Այստեղ ո՞վ է հիմնել առաջադեմությունը կրթության մեջ։
Ջոն Դյուի
Նաև, որո՞նք են առաջադեմ կրթության հիմնական սկզբունքները: Առաջադեմ կրթական ծրագրերի մեծամասնությունն ունեն այս ընդհանուր հատկանիշները.
- Շեշտադրումը կատարելով սովորելու վրա՝ գործնական նախագծեր, էքսպեդիցիոն ուսուցում, փորձառական ուսուցում:
- Ինտեգրված ուսումնական ծրագիր՝ ուղղված թեմատիկ միավորների վրա:
- Ձեռնարկատիրության ինտեգրում կրթության մեջ.
- Խնդիրների լուծման և քննադատական մտածողության վրա մեծ շեշտադրում:
Այս կերպ, ո՞րն է առաջադեմ կրթության Դյուի տեսությունը:
Պրոգրեսիվ կրթություն ըստ էության տեսակետ է կրթություն որն ընդգծում է անելով սովորելու անհրաժեշտությունը: Դյուի հավատում էր, որ մարդիկ սովորում են «գործնական» մոտեցման միջոցով: Այս վայրերը Դյուի մեջ կրթական պրագմատիզմի փիլիսոփայություն. Պրագմատիկները կարծում են, որ իրականությունը պետք է զգալ:
Ո՞վ է պրոգրեսիվիզմի փիլիսոփա.
Պրոգրեսիվիզմ Ջոն Դյուիի կողմից սկսված կրթական շարժում է, որն ասում է, որ ուսանողները սովորում են սեփական փորձի միջոցով: Պրոգրեսիվիզմ պտտվում է ուսանողների կարիքների շուրջ՝ ներառյալ սովորեցնել ուսանողներին լինել լավ քաղաքացիներ, ինչպես նաև լավ սովորողներ, հասկացություն, որը հայտնի է որպես ամբողջ երեխայի վրա կենտրոնանալը:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ո՞րն էր հատուկ կրթության մասին օրենքի PL 94 142 «Բոլոր հաշմանդամ երեխաների կրթության մասին» օրենքի և այնուհետև վերահաստատված IDEA-ի հիմնական կետը:
Երբ այն ընդունվեց 1975 թվականին, Պ.Լ. 94-142-ը երաշխավորում էր հաշմանդամություն ունեցող յուրաքանչյուր երեխայի անվճար համապատասխան հանրային կրթությունը: Այս օրենքը դրամատիկ, դրական ազդեցություն ունեցավ հաշմանդամություն ունեցող միլիոնավոր երեխաների վրա յուրաքանչյուր նահանգում և երկրի յուրաքանչյուր տեղական համայնքում:
Ի՞նչ է առաջադեմ կրթության Դյուի տեսությունը:
Ջոն Դյուիի տեսակետները Պրոգրեսիվ կրթությունը, ըստ էության, կրթության տեսակետ է, որն ընդգծում է անելով սովորելու անհրաժեշտությունը: Դյուին հավատում էր, որ մարդիկ սովորում են «գործնական» մոտեցման միջոցով: Սա Դյուիին դնում է պրագմատիզմի կրթական փիլիսոփայության մեջ: Պրագմատիկները կարծում են, որ իրականությունը պետք է զգալ
Ո՞րն էր առաջադեմ կրթության նպատակը։
Նրա հիմնական նպատակներից մեկն էր կրթել «ամբողջ երեխային», այսինքն՝ զբաղվել ֆիզիկական և էմոցիոնալ, ինչպես նաև ինտելեկտուալ աճին։ Դպրոցը ընկալվել է որպես լաբորատորիա, որտեղ երեխան պետք է ակտիվ մասնակցություն ունենա՝ սովորելով անելով
Ի՞նչ է առաջադեմ կրթության տեսությունը:
Պրոգրեսիվ կրթությունը արձագանք է դասավանդման ավանդական ոճին: Դա մանկավարժական շարժում է, որը գնահատում է փորձը, քան փաստերը սովորելը` ուսուցանվողը հասկանալու հաշվին
Որո՞նք են առաջադեմ կրթության բաղադրիչները:
Առաջադեմ կրթական ծրագրերի մեծամասնությունն ունեն այս ընդհանուր հատկանիշները. շեշտադրում սովորելու վրա՝ գործնական ծրագրեր, էքսպեդիցիոն ուսուցում, փորձառական ուսուցում: Ինտեգրված ուսումնական ծրագիր՝ ուղղված թեմատիկ միավորների վրա: Ձեռնարկատիրության ինտեգրում կրթության մեջ. Խնդիրների լուծման և քննադատական մտածողության վրա մեծ շեշտադրում