Video: Ի՞նչ է Readers Workshop մոդելը:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Ընթերցողների սեմինար ուսմունք է մոդել որը թույլ է տալիս ուսանողներին զբաղվել իսկական ընթերցանություն փորձառություններ. Սեմինարներ կարող է տարբեր լինել երկարությամբ և ներառել դասավանդման, ընտրության և ժամանակի ընթերցանություն գրքեր, գրել գրքերի մասին և կիսվել գրքերի մասին գաղափարներով գործընկերների հետ կամ խմբային քննարկումներում:
Համապատասխանաբար, որո՞նք են ընթերցողների աշխատաժողովի բաղադրիչները:
Այն ընթերցանության սեմինար մեկն է բաղադրիչ մի հավասարակշռված ընթերցանություն ծրագիրը։ Այն ընթերցանության սեմինար բաղկացած է մինի դասից, ուսանող ընթերցանություն ժամանակ, կես արհեստանոց դասավանդման կետ և ուսուցման կիսման ժամանակ: Հավասարակշռված գրագիտությունը ներառում է նաև հնչյունաբանություն, ինտերակտիվ ընթերցանություն և գրություն արհեստանոց.
Նմանապես, ո՞րն է տարբերությունը առաջնորդվող ընթերցանության և ընթերցողների սեմինարի միջև: Ուղղորդված ընթերցանություն մաս է կազմում ընթերցանության սեմինար . ընթացքում Ուղղորդված ընթերցանություն , ուսուցիչը հանդիպում է նմանատիպ ուսանողների փոքր խմբերի հետ ընթերցանություն ուսուցման կարողություն, մինչդեռ մյուս ուսանողներն աշխատում են ինքնուրույն կենտրոններում կամ անկախ ընթերցանություն.
Նաև գիտեք, թե որն է ընթերցանության և գրելու սեմինարի մոդելը:
Այն Ընթերցանության և գրելու սեմինարի մոդել գրագիտության ուսուցման ուսուցման և ուսուցման կառուցված ժամանակ է: Հիմնական ուշադրությունը Սեմինարի մոդել այն է տարբերակել ուսուցումը, որպեսզի բավարարի բոլոր ուսանողների ուսուցման կարիքները՝ միաժամանակ սերը խթանելու համար Գրել եւ կարդալ գրագիտությամբ հարուստ միջավայրում:
Ի՞նչ է անկախ ընթերցանության սեմինարը:
Ընթերցանություն և գրել սեմինարներ միտումնավոր նախագծված են պարզ և կանխատեսելի միջավայր առաջարկելու համար, որպեսզի ուսուցիչը կարողանա կենտրոնանալ ուսանողների առաջադիմությունը դիտարկելու և նրանց կարիքների ուսուցման բարդ աշխատանքի վրա: Մասնակի միջով անկախ աշխատաժամանակը, ուսուցիչը կանգնում է և մատուցում միջն. արհեստանոց ուսուցման կետ.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ո՞րն է անհամապատասխանության մոդելը ուսուցման հաշմանդամությունը բացահայտելու համար:
Անհամապատասխանության մոդելն այն է, ինչ որոշ դպրոցներ օգտագործում են որոշելու համար, թե արդյոք երեխաները իրավասու են հատուկ կրթական ծառայություններ ստանալու համար: «Անհամապատասխանություն» տերմինը վերաբերում է երեխայի ինտելեկտուալ կարողությունների և դպրոցում նրա առաջադիմության անհամապատասխանությանը: Որոշ նահանգներ այժմ օգտագործում են այլ մեթոդներ՝ որոշելու համար, թե ով է իրավասու ծառայությունների համար
Ինչու՞ է կարևոր աշխարհակենտրոն մոդելը:
Նրանք գիտեին հետադիմական շարժումների մասին, և, հետևաբար, նրանք նույնպես կառուցեցին իրենց մոդելը այնպես, որ հաշվի առնեն մոլորակների հետընթաց շարժումները: Նրանց մոդելը կոչվում է աշխարհակենտրոն մոդել՝ Երկրի կենտրոնում գտնվելու պատճառով
Ո՞րն է վշտի երկակի պրոցեսի մոդելը:
90-ականների կեսերին Մարգարետ Ստրոեբեն և Հենկ Շուտը ստեղծեցին վշտի մոդել, որը կոչվում էր երկակի գործընթացի մոդել: Վշտի այս տեսությունը նկարագրում է վարքագծի երկու տարբեր ձևեր՝ ուղղված կորուստներին և վերականգնմանը: Երբ տխրում եք, դուք կանցնեք կամ «տատանվեք» գոյության այս երկու տարբեր եղանակների միջև
Ո՞վ է մշակել ռասայական մշակութային ինքնության զարգացման մոդելը:
Թուղթը նաև առաջարկում է օգտագործել Ռասայական/մշակութային ինքնության զարգացման մոդելը (կամ հայեցակարգային շրջանակը), որը մշակվել է Սյուի և Սյուի կողմից (1990, 1999)՝ հասկանալու զարգացման փուլերը, որոնք ապրում են ճնշված մարդիկ, երբ նրանք պայքարում են հասկանալու իրենց և գերիշխող մշակույթը:
Ո՞րն է հաշմանդամության ամբողջական մոդելը:
Համապարփակ մոտեցումը մոտեցում է, որն օգնում է նրանց, ովքեր գործ ունեն հաշմանդամություն ունեցող մարդկանց հետ, հիմնականում հոգ տանել իրենց մասին, դա անձակենտրոն խնամք է: Ամբողջական խնամքը կարևոր է հաշմանդամություն ունեցողների համար, քանի որ նորմալացման և սոցիալական մոդելի նման այն կենտրոնանում է անձի կարիքների և նրանց ուզածի վրա: