2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Ուսումնական պլանի վրա հիմնված չափում ( CBM ) մեթոդ է, որն օգտագործում են ուսուցիչները՝ պարզելու, թե ինչպես են աշակերտները առաջադիմում հիմնական ակադեմիական ոլորտներում, ինչպիսիք են մաթեմատիկան, ընթերցանություն , գրություն և ուղղագրություն։ CBM կարող է օգտակար լինել ծնողների համար, քանի որ այն տրամադրում է ընթացիկ, շաբաթ առ շաբաթ տեղեկատվություն իրենց երեխաների առաջընթացի վերաբերյալ:
Պարզապես, ի՞նչ է CBM գնահատումը:
A: Ուսումնական պլանի վրա հիմնված չափում, կամ CBM , ուսանողի մոնիտորինգի մեթոդ է: կրթական առաջընթացը ուղղակի գնահատում ակադեմիական հմտությունների. CBM կարող է օգտագործվել ընթերցանության, մաթեմատիկայի, ուղղագրության և գրավոր արտահայտման հիմնական հմտությունները չափելու համար: Այն կարող է օգտագործվել նաև պատրաստականության հմտությունները վերահսկելու համար:
Հետագայում հարց է ծագում, ո՞րն է տարբերությունը CBA-ի և CBM-ի միջև: Ուսումնական պլանի վրա հիմնված գնահատում ( ԿԲ ) շարունակական գնահատման տեսակ է, որը ներառում է աշակերտի ամենօրյա կատարողականի պարբերական մոնիտորինգ՝ կապված դասավանդվողի հետ: « CBM ապահովում է ճշգրիտ, բովանդակալից տեղեկատվություն ուսանողների ակադեմիական մակարդակների և աճի մասին և զգայուն է ուսանողների կատարելագործման նկատմամբ:
Հետագայում հարցն այն է, թե ինչ է նշանակում հեշտ CBM:
riversidepublishing.com/ easyCBM . Էջ 13. Ընթերցանության ըմբռնման բազմակի ընտրության չափումը անժամկետ գնահատում է, որը չափում է ուսանողի գրավոր տեքստի ըմբռնումը (Նկար 1.6): Այս միջոցները նախատեսված են երկրորդից ութերորդ դասարանների աշակերտների համար:
Արդյո՞ք Dibels-ը CBM է:
ԴԻԲԵԼՆԵՐ մշակվել է ուսումնական պլանի վրա հիմնված չափման հիման վրա ( CBM ), որոնք ստեղծվել են Դենոյի և գործընկերների կողմից 1970-80-ական թվականներին Մինեսոտայի համալսարանի Հետազոտությունների և ուսուցման հաշմանդամության ինստիտուտի միջոցով (օրինակ՝ Դենո և Միրկին, 1977; Դենո, 1985; Դենո և Ֆուքս, 1987; Շինն, 1989):.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ի՞նչ է DRA-ի ընթերցման մակարդակի աղյուսակը:
Ընթերցանության զարգացման գնահատումը (DRA) երեխայի ընթերցանության կարողությունների անհատական գնահատում է: Դա գործիք է, որը պետք է օգտագործվի ուսուցիչների կողմից՝ պարզելու ուսանողների ընթերցանության մակարդակը, ճշգրտությունը, սահունությունը և ըմբռնումը:
Ի՞նչ է նշանակում CBM-ն ընթերցման մեջ:
Ուսումնական պլանի վրա հիմնված չափում
Որքա՞ն է միջինը մեկ րոպեի ընթերցման բառերն ըստ դասարանների:
Առաջին դասարանում տարվա կեսերին աշակերտը րոպեում պետք է կարդա մոտ 23 բառ: Երկրորդ դասարանում այն պետք է հասներ մինչև 72 wpm, երրորդ դասարանում մինչև 92 wpm, չորրորդ դասարանում 112 wpm և 140 ըստ հինգերորդ դասարանի:
Քանի՞ հարց կա Praxis-ի հիմնական ընթերցման վերաբերյալ:
Praxis Core Reading քննությունն ունի 56 հարց և ներառում է ընտրված հատվածի հարցեր: Այս թեստը ավարտելու համար ուսանողները ունեն 85 րոպե (1 ժամ 25 րոպե):
Ի՞նչ է քարտեզի ընթերցման թեստը:
Համառոտ նկարագիր. MAP Reading Fluency թեստը հարմարվողական ընթերցանության թեստ է՝ գնահատելու K-3 դասարանների աշակերտների ընթերցանության սահունությունը: Ըստ NWEA-ի՝ MAP Reading Fluency-ի միջոցով կարող եք գնահատել ձեր K-3 ընթերցողներին: MAP® Reading Fluency™-ն ուսուցիչներին հնարավորություն է տալիս արդյունավետորեն չափել բանավոր ընթերցանության սահունությունը առցանց, հարմարվողական գնահատման միջոցով