Ինչն է զարգացման համար հարմար նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար:
Ինչն է զարգացման համար հարմար նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար:

Video: Ինչն է զարգացման համար հարմար նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար:

Video: Ինչն է զարգացման համար հարմար նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար:
Video: ԿԱՏՈՒ ՇՆԵՐ ՁԿՆԿՆԵՐԻ ԵՎ ԹՈՒԹԱԿՆԵՐԻ ՇՈՒԿԱ ՕԴԵՍԱ ՉԻ ԲԵՐՈՒՄ Փետրվարի 14-ի ԹՈՓ 5 շները. 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Զարգացման համար համապատասխան պրակտիկան չի նշանակում հեշտացնել ամեն ինչ երեխաների համար: Ավելի շուտ, դա նշանակում է ապահովել, որ նպատակներն ու փորձառությունները համապատասխանում են նրանց ուսմանը և զարգացմանը և բավականաչափ մարտահրավեր են՝ խթանելու նրանց առաջընթացն ու հետաքրքրությունը:

Բացի այդ, ո՞րն է զարգացման համար համապատասխան ուսումնական ծրագիրը նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար:

Զարգացմանը համապատասխան և Ձեր երեխայի կրթությունը: Տերմին զարգացման համար համապատասխան « վերաբերում է ա ուսումնական պլան հիմնվելով այն բանի վրա, թե ինչ-որ տարիքում ուսանողները կարող են անել ճանաչողական, ֆիզիկապես և էմոցիոնալ առումով:

Նմանապես, որո՞նք են զարգացման համար համապատասխան գործունեության օրինակները: Կարևոր փորձառությունները և ուսուցման վարքագիծը ներառում են, բայց չեն սահմանափակվում հետևյալով.

  • Նորածինների և փոքրիկների հետ խոսելը պարզ լեզվով, հաճախակի աչքով շփվելով և արձագանքելով երեխաների ակնարկներին և լեզվական փորձերին:
  • Հաճախակի խաղալ, զրուցել, երգել և մատներով խաղալ շատ փոքր երեխաների հետ:

Այս առումով, ի՞նչ է նշանակում զարգացման առումով համապատասխան:

Զարգացման համար համապատասխան «Նկարագրում է ուսուցման մոտեցում, որը հարգում է և՛ տարիքը, և՛ յուրաքանչյուր երեխայի անհատական կարիքները: Նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչները նայում են «ամբողջ երեխային», ներառյալ ինտելեկտուալ, սոցիալական, զգացմունքային, ֆիզիկական և ստեղծագործական աճը:

Ո՞րն է զարգացման համար հարմար 3 տարեկան երեխաների համար:

3 -ից 4- Տարի - Հին Զարգացում. Շարժման ուղենիշները տարիքի միջև կամ տարիքում 3 և 4, ձեր երեխան պետք է կարողանա՝ բարձրանալ և իջնել աստիճաններով, փոխելով ոտքերը՝ յուրաքանչյուր քայլին մեկ ոտք: Քացեք, նետեք և բռնեք գնդակը: Լավ բարձրանալ:

Խորհուրդ ենք տալիս: