Video: Ի՞նչ է ինքնավերահսկող ABA-ն:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Ուսանող ինքն իրեն - մոնիտորինգ վարքագծի փոփոխության արդյունավետ գործիք է: Ինքն - մոնիտորինգ օգտվում է վարքագծային սկզբունքից. թիրախային վարքագիծը չափելու և այն արտաքին ստանդարտի կամ նպատակի հետ համեմատելու պարզ գործողությունները կարող են հանգեցնել այդ վարքագծի կայուն բարելավմանը:
Հետևաբար, ի՞նչ է իրենից ներկայացնում վերահսկվող վարքագիծը:
Ինքն - մոնիտորինգ 1970-ականներին Մարկ Սնայդերի կողմից ներդրված հայեցակարգ է, որը ցույց է տալիս, թե որքան մարդ է մոնիտոր նրանց ինքն իրեն - շնորհանդեսներ, արտահայտիչ վարքագիծ , և ոչ խոսքային աֆեկտիվ դրսևորումներ: Այն սահմանվում է որպես անհատականության հատկանիշ, որը վերաբերում է կարգավորելու ունակությանը վարքագիծ հարմարեցնել սոցիալական իրավիճակները.
Բացի այդ, ինչպե՞ս եք սովորեցնում ինքնամոնիթորինգը: 1. Սահմանեք վարքագծի թիրախ(ներ)ը ինքնավերահսկման համար
- Կենտրոնանալով առաջադրանքի կամ առաջադրանքի վրա (առաջադրանքի վրա):
- Հասակակիցներին դրական հայտարարություններ անելը.
- Աշխատանքի ավարտը.
- Ուսուցչի պահանջներին համապատասխանելը.
- Ուսումնասիրության ընթացքում կարդացած տեքստի էջերի ընթերցում:
- Լրացնելով մաթեմատիկական հաշվարկի խնդիրները:
Հաշվի առնելով սա, ի՞նչ են ինքնամոնիտորինգի օրինակները:
Համար օրինակ , թերապևտը կարող է նշանակել հաճախորդին ինքն իրեն - մոնիտորինգ որպես տնային աշխատանք՝ ավելի լավը խրախուսելու համար: 2. անհատականության հատկանիշ, որն արտացոլում է իր վարքագիծը փոփոխելու կարողությունը՝ ի պատասխան իրավիճակային ճնշումների, հնարավորությունների և նորմերի:
Ի՞նչ է դասարանում ինքնավերահսկումը:
Ինքն - մոնիտորինգ ցածր ինտենսիվության, երկրորդական կանխարգելման ռազմավարություն է, որը նախատեսված է ուսանողներին բարելավելու համար ինքն իրեն - կառավարման հմտություններ և աջակցել նրանց ակադեմիական, վարքային և սոցիալական զարգացմանը: Այս ճկուն ռազմավարությունը կարող է օգտագործվել ցանկալի վարքագծի դրսևորումը մեծացնելու կամ ոչ պատշաճ վարքագիծը նվազեցնելու համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ի՞նչ է ABA-ի դիսկրետ փորձնական ուսուցումը:
Դիսկրետ փորձնական ուսուցումը (DTT) պարզեցված և կառուցվածքային քայլերով ուսուցման մեթոդ է: Մի ամբողջ հմտություն մեկ քայլով սովորեցնելու փոխարեն, հմտությունը քայքայվում և «կառուցվում է»՝ օգտագործելով դիսկրետ փորձարկումներ, որոնք սովորեցնում են յուրաքանչյուր քայլը մեկ առ մեկ (Smith, 2001):
Ի՞նչ է համապատասխանում նմուշին ABA-ում:
Համապատասխանեցումը նմուշին ABA-ում վերաբերում է ընթացակարգին, որտեղ խթանը ներկայացվում և ուսուցանում է համապատասխանել երկրորդական խթանին (օրինակ՝ «մեքենա» բառը և մեքենայի նկարը): Երբ երկու գրգռիչները ճիշտ համընկնում են, տրվում է ամրապնդող՝ խթանիչի կրկին առաջանալու ապագա հավանականությունը մեծացնելու համար:
Որո՞նք են ABA-ի 7 չափերը:
Կարևոր է, որ անհատի բուժման ծրագիրն ունենա նպատակներ՝ հետևելով այս 7 չափորոշիչներին
Ի՞նչ է նշանակում NR-ն ABA-ում:
«NR»-ը կարճ է «առանց պատասխանի»: ABA-ի առումով, երբ թերապևտը տվյալներ է հավաքում փորձարկումից հետո, և հաճախորդը ընդհանրապես չի արձագանքում, նրանց գնահատականը կհամարվի «ոչ պատասխան» կամ «NR»:
Ի՞նչ է ABA-ի օգնականը:
Այլ կերպ ասած, թերապևտը/օգնականը, ով վերապատրաստված է վարքագծի կիրառական վերլուծության (Ի՞նչ է ABA-ն) հիմնական սկզբունքներով (ամրապնդում, հուշում, արագ մարում և ձևավորում), որը նաև հայտնի է որպես «ստվեր», կուղեկցի ուսանողին. ներառական միջավայրը և աջակցություն հանդիսանալ ուսանողին այդ միջավայրում