Ինչու՞ տեղի ունեցավ Վարդերի վերանայումը:
Ինչու՞ տեղի ունեցավ Վարդերի վերանայումը:

Video: Ինչու՞ տեղի ունեցավ Վարդերի վերանայումը:

Video: Ինչու՞ տեղի ունեցավ Վարդերի վերանայումը:
Video: Վարդերի մեջ Վարդեմ տեսել🌹 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Այն Rose Review-ն էր հրատարակված 2006 թվականի մարտին Ջիմի լույսի ներքո Վարդեր բացահայտում է, որ դպրոցների համար օրինական պարտավորություն է դարձել փոխել ընթերցանության ուսուցման ձևը: «Դպրոցները օրենքով պարտավորված կլինեն դասավանդել հնչյունաբանություն, և այն պաշտոնապես կներառվի ազգային ուսումնական ծրագրում:

Նաև հարցրեց՝ ի՞նչ արեց Ռոուզի վերանայումը:

Կրթության և հմտությունների բաժին Անկախ Վերանայում Վաղ ընթերցանության ուսուցման մասին (DfES, 2006): Այն Վարդ Տարրական դպրոցներում ընթերցանության հմտությունների ուսուցման վերաբերյալ զեկույցում նշված են հինգ կարողություններ, որոնք երեխաները պետք է կարողանան դրսևորել նախքան դրանք: կարող է առաջընթաց դեպի ընթերցանության հմտությունների հաջող ձեռքբերում:

Երկրորդ, ե՞րբ են դպրոցները սկսել օգտագործել հնչյունաբանություն: Հնչյունաբանություն էր Դասավանդման գերիշխող համակարգը մինչև 1960-ականները, երբ մշակվեցին ավելի նորաձև մեթոդներ, ինչպես երեխաներին սովորեցնել սովորել ամբողջ բառերը «անպայման»՝ առանց այբուբենը տիրապետելու: Հնչյունաբանություն Լեյբորիստական կուսակցության գրագիտության ազգային ռազմավարության մեջ արդեն ներառված տեխնիկաներից մեկն է, որը մեկնարկել է 1998 թվականին և ընդունվել է 1998թ. դպրոցները.

Հաշվի առնելով սա, ե՞րբ է հրապարակվել Rose Review-ը:

2006

Ո՞վ է Ջիմ Ռոուզը:

Սըր Ջիմ Ռոուզ . Նորին Մեծության Նախնական կրթության նախկին գլխավոր տեսուչ և OFSTED-ի տեսչության տնօրեն: Սըր Ջիմ Ռոուզ նախկինում եղել է Նորին Մեծության գլխավոր տեսուչը (HMI) տարրական կրթության ոլորտում և Անգլիայում կրթության ստանդարտների գրասենյակի (OFSTED) տեսչության տնօրեն:

Խորհուրդ ենք տալիս: