Բովանդակություն:
Video: Որո՞նք են կատարողականի վրա հիմնված գնահատումները:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Ինչ է ա կատարումը - հիմնված գնահատում ? Ընդհանուր, ա կատարումը - հիմնված գնահատում չափում է ուսանողների կարողությունը կիրառելու այն հմտություններն ու գիտելիքները, որոնք ձեռք են բերվել ուսումնասիրության միավորից կամ միավորներից: Սովորաբար, առաջադրանքը մարտահրավեր է նետում ուսանողներին օգտագործելու իրենց բարձրակարգ մտածողության հմտությունները՝ արտադրանք ստեղծելու կամ գործընթացն ավարտելու համար (Chun, 2010):
Ահա, որո՞նք են կատարողականի վրա հիմնված գնահատումների որոշ օրինակներ:
Հավասարակշռություն գրագիտության մեջ
- Բովանդակության իմացություն.
- Գործընթացի հմտություններ.
- Աշխատանքային սովորություններ.
- Ժամանակը.
- Կատարման առաջադրանքների օրինակներ.
- Կատարման առաջադրանքների գնահատման ցուցակների օրինակներ:
- Գնահատման ցուցակների ընդհանուր շրջանակ:
- Առաջադրանքների և գնահատումների համակարգում.
Հետագայում հարց է առաջանում՝ արդյո՞ք շարադրությունը կատարողականի վրա հիմնված գնահատական է: Ա կատարողականի գնահատում կարող է ներառել կամ արտադրանքի ստեղծում, օրինակ որպես շարադրություն , պաստառ կամ գյուտ, կամ ուսանողը կարող է ստիպված լինել կատարել այնպիսի գործընթաց, ինչպիսին է պատմական իրադարձության դերակատարումը, բանավեճը կամ բանավոր ներկայացումը:
Նաև իմանալ, թե ինչ է դասարանում կատարողականի գնահատումը:
Ձևացրու, որ տարրական դասարանցի ես, և քո դաս սովորում է մեկնաբանել ուղղությունը և հեռավորությունը AMAP-ում: Արդյունավետ կատարողականի գնահատումներ թույլ տվեք ուսանողներին կիրառել գիտելիքները խնդիր լուծելու կամ ցույց տալու համար:
Ո՞րն է կատարողականի վրա հիմնված գնահատման կարևորությունը:
-ի նպատակը կատարողականի գնահատում Ուսուցման առարկայի կատարման իրական գործընթացը գնահատելն է: Ակնկալվում է, որ ուսանողները կկարողանան կիրառել դասարանում սովորած գիտելիքները առաջադրանքի խնդիրները լուծելու համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ո՞րն է կատարողականի վրա հիմնված նպատակը:
Կատարման վրա հիմնված նպատակների աշխատանքային սահմանում. Ուսուցման նպատակը հայտարարություն է, որը նկարագրում է կոնկրետ հմտությունները կամ գիտելիքները, որոնք ուսանողը կկարողանա դրսևորել դասընթացի կամ դասի ավարտի արդյունքում:
Ի՞նչ է կատարողականի վրա հիմնված դասարանի գնահատումը:
Ընդհանուր առմամբ, կատարողականի վրա հիմնված գնահատումը չափում է ուսանողների կարողությունը՝ կիրառելու ուսումնական միավորից կամ միավորներից ստացված հմտություններն ու գիտելիքները: Սովորաբար, առաջադրանքը մարտահրավեր է նետում ուսանողներին օգտագործելու իրենց բարձրակարգ մտածողության հմտությունները արտադրանք ստեղծելու կամ գործընթաց ավարտելու համար (Chun, 2010):
Ի՞նչ է կատարողականի վրա հիմնված ուսուցումը և գնահատումը և ինչու է դա կարևոր:
Ի՞նչ է կատարողականի վրա հիմնված ուսուցումը և գնահատումը և ինչո՞ւ է այն կարևոր: Ուսուցման ընթացքում մարդիկ ստանում են բովանդակային գիտելիքներ, ձեռք են բերում հմտություններ և զարգացնում աշխատանքային սովորություններ, և կիրառում են բոլոր երեքը «իրական աշխարհի» իրավիճակներում:
Որո՞նք են դասարանում կատարողականի գնահատումները:
Ընդհանուր առմամբ, կատարողականի վրա հիմնված գնահատումը չափում է ուսանողների կարողությունը՝ կիրառելու ուսումնական միավորից կամ միավորներից ստացված հմտություններն ու գիտելիքները: Սովորաբար, առաջադրանքը մարտահրավեր է նետում ուսանողներին օգտագործելու իրենց բարձրակարգ մտածողության հմտությունները արտադրանք ստեղծելու կամ գործընթաց ավարտելու համար (Chun, 2010):
Ինչպե՞ս եք գնահատում կատարողականի վրա հիմնված գնահատումը:
Ստորև ներկայացված է մեր պլանավորման պարզեցված տարբերակը, որը հիմնված է հետամնաց նախագծման գործընթացի վրա. Բացահայտեք կատարողականի վրա հիմնված գնահատման նպատակները: Ընտրեք համապատասխան դասընթացի ստանդարտները: Վերանայեք գնահատականները և բացահայտեք ուսումնական բացերը: Նախագծեք սցենարը. Հավաքեք կամ ստեղծեք նյութեր: Մշակել ուսումնական պլան: Սցենար. Առաջադրանք