2025 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 16:47
- Լսիր։ Լավ հնչյունաբանական իրազեկում սկսվում է այն բանից, որ երեխաները լսում են հնչյունները, վանկերը և ոտանավորները:
- Կենտրոնացեք հանգավորելու վրա:
- Հետևեք ռիթմին:
- Մտեք գուշակությունների մեջ:
- Մեղեդի կրեք:
- Միացրեք հնչյունները:
- Բաժանիր բառերը.
- Ստեղծագործի՛ր արհեստներով։
Բացի այդ, ինչպիսի՞ն է հնչյունաբանական իրազեկման հմտությունների առաջընթացը։
Աղյուսակ 2. Տարիքը, երբ սովորական աշակերտների 80-90 տոկոսը ձեռք է բերել հնչյունաբանական հմտություններ
| Տարիք | Հմտությունների տիրույթ |
|---|---|
| 5½ | Առանձին հնչյունների շարքով տարբերակել և հիշել |
| Միախառնում է սկիզբը և բշտիկը | |
| Հանգույցի պատրաստում | |
| Նախնական հնչյունների համընկնում; սկզբնական ձայնի մեկուսացում |
Նաև գիտեք, թե ինչպես են երեխաները զարգացնում հնչյունաբանական իրազեկությունը: Ուսանողներին օգնելու որոշ եղանակներ զարգացնել նրանց հնչյունաբանական իրազեկում կարողությունները տարբեր գործողությունների միջոցով են, որոնք նույնականացնում են հնչյուններ և վանկերը, տեսակավորել և դասակարգել հնչյուններ , խառնուրդ հնչյուններ դեպի դարձնել բառերը բաժանել բառերը իրենց տարբեր բաղադրիչների և փոխանակել հնչյուններ դեպի դարձնել նոր բառեր.
Այստեղ ինչպե՞ս կարող են ուսուցիչներն օգնել ուսանողներին զարգացնել հնչյունաբանական իրազեկությունը:
Ծնողներ կարող է մոդել հնչյունաբանական իրազեկում բարձրաձայն կարդալով դեպի իրենց երեխաներին և թույլ տալով իրենց երեխաներին դեպի տեսեք, որ նրանք կարդում են վավերական ձևերով: Նրանք կարող է նաև հնարավորություն տալ իրենց երեխաներին դեպի սովորել լեզուն՝ խոսելով, երգելով, մանկական ոտանավորներ արտասանելով, գուշակության խաղեր խաղալով և վաղ գրավոր գործունեությամբ զբաղվելով:
Ո՞ր տարիքից է սկսվում հնչյունաբանական իրազեկությունը:
Հնչյունաբանական և Հնչյունաբանական իրազեկում 2-4 տարի Նրանց ամենավաղը հնչյունաբանական իրազեկման հմտություններ ներգրավել ոտանավորներ. Երկուից երեք տարեկան երեխաներ սկսել ճանաչել ոտանավորները, ինչպիսիք են կատուն, չղջիկը և գլխարկը: Երեքից չորս տարվա ընթացքում նրանք սկսել ինքնուրույն հանգեր պատրաստելու համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպե՞ս եք զվարճացնում հնչյունաբանական իրազեկումը:
Լսիր։ Լավ հնչյունաբանական իրազեկությունը սկսվում է այն բանից, որ երեխաները լսում են հնչյունները, վանկերը և ոտանավորները իրենց լսած բառերում: Կենտրոնացեք հանգավորելու վրա: Հետևեք ռիթմին: Մտեք գուշակությունների մեջ: Մեղեդի կրեք: Միացրեք հնչյունները: Բաժանիր բառերը. Ստեղծագործի՛ր արհեստներով
Ինչպե՞ս կարող են ուսուցիչներն օգնել ուսանողներին զարգացնել հնչյունաբանական իրազեկությունը:
Ծնողները կարող են մոդելավորել հնչյունաբանական իրազեկությունը՝ բարձրաձայն կարդալով իրենց երեխաների համար, խոսելով ուղղագրության, կառուցվածքի և հնչյունների մասին մեկ բառով. ցույց տալով իրենց երեխային, թե ինչպես գրել բառը հնչյուններն արտասանելիս. կամ առաջատար խաղեր, որոնք ներառում են տառերի և լեզվի խաղ
Ինչու՞ է կարևոր հնչյունաբանական և հնչյունաբանական իրազեկությունը:
Հնչյունաբանական իրազեկությունը կարևոր է, քանի որ կարևոր է կարդալու և ուղղագրության հաջողության համար: Երեխաները, ովքեր չեն կարողանում տարբերել և կառավարել հնչյունները խոսակցական բառերի մեջ, դժվարանում են ճանաչել և սովորել անհրաժեշտ տպագիր/ձայն կապը, որը կարևոր է կարդալու և ուղղագրության հաջողության համար:
Ինչպե՞ս բարձրացնել ընթերցանության սահունությունը և ըմբռնումը:
Ընթերցանության սահունությունը բարելավելու 10 ուղիներ Բարձրաձայն կարդացեք երեխաներին՝ սահուն ընթերցանության մոդել տրամադրելու համար: Խնդրեք երեխաներին լսել և հետևել աուդիո ձայնագրություններին: Կիրառեք տեսողական բառեր՝ օգտագործելով խաղային գործողություններ: Թող երեխաները ներկայացնեն ընթերցողի թատրոն: Կատարեք զուգակցված ընթերցանություն: Փորձեք արձագանքել ընթերցանությանը: Կատարեք խմբերգային ընթերցանություն: Կրկնվող ընթերցանություն կատարեք
Որքա՞ն կարող եք բարձրացնել հղիությունը:
Ընդհանրապես, համաձայնեցված է, որ հղի կանայք կարող են առանց վնասի ողջ օրվա ընթացքում բարձրացնել 25 ֆունտ կամ պակաս կշռող իրեր: Բացի այդ, նրանք երբեմն առանց որևէ խնդրի կարող են բարձրացնել մինչև 50 ֆունտ կշռող իրերը