Բովանդակություն:
Video: Ո՞րն է մետաճանաչողական գործընթացը:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Մետաճանաչում պարզ ասած, սեփական մտածողության մասին մտածելն է: Ավելի ճիշտ, դա վերաբերում է գործընթացները օգտագործվում է պլանավորելու, վերահսկելու և գնահատելու սեփական ըմբռնումն ու կատարումը: Մետաճանաչում ներառում է քննադատական գիտակցում ա) սեփական մտածողության և սովորելու և բ) ինքն իրեն որպես մտածող և սովորող:
Համապատասխանաբար, ի՞նչ է նշանակում մետաճանաչողական։
Մետաճանաչում «ճանաչողության մասին ճանաչողություն», «մտածելու մասին մտածելը», «իմանալը իմանալը», «իրազեկվածության մասին իրազեկ դառնալը» և ավելի բարձր կարգի մտածողության հմտությունները: Տերմինը ծագել է meta բառից, որը նշանակում է «անդուր», կամ «վերևում»:
Հետագայում հարց է ծագում, որո՞նք են մետաճանաչողության 3 կատեգորիաները: Բացի այս երեք բաղադրիչներից, մետաճանաչողությունն ունի նաև երեք տարբեր տեսակի մետաճանաչողական գիտելիքներ.
- Դեկլարատիվ գիտելիքներ.
- Ընթացակարգային գիտելիքներ.
- Պայմանական գիտելիքներ.
Հաշվի առնելով սա, ո՞րն է մետաճանաչման օրինակը։
Մետաճանաչում վերաբերում է սեփական մտածողությունը կարգավորելու սեփական գիտակցությանը և կարողությանը: Ոմանք ամենօրյա մետաճանաչման օրինակներ ներառում է՝ գիտակցում, որ դուք դժվարանում եք հիշել մարդկանց անունները սոցիալական իրավիճակներում: հիշեցնելով ինքներդ ձեզ, որ դուք պետք է փորձեք հիշել այն մարդու անունը, ում դուք հենց նոր հանդիպեցիք:
Որո՞նք են հինգ մետաճանաչողական ռազմավարությունները:
Մետաճանաչողական ռազմավարություններ
- բացահայտել սեփական ուսուցման ոճը և կարիքները.
- առաջադրանքի պլանավորում.
- նյութերի հավաքում և կազմակերպում.
- ուսումնական տարածքի և ժամանակացույցի կազմակերպում.
- մոնիտորինգի սխալները.
- առաջադրանքի հաջողության գնահատում.
- ցանկացած ուսուցման ռազմավարության հաջողության գնահատում և հարմարեցում:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ո՞րն է մետաճանաչողական մոտեցումը:
Metacognitive մոտեցում. Ուսանողների ուսումնառությանն աջակցելու մետաճանաչողական մոտեցումը ներառում է ուսանողների մետաճանաչողության խթանում՝ սովորեցնելով ուսանողներին մտածել, թե ինչպես են մտածում և ինչպես են մոտենում ուսմանը: Այն տեսանելի է դարձնում մտածողությունը և սովորելը ուսանողների համար
Ո՞րն է հետազոտության համահեղինակների համար առավել նպատակահարմար գործընթացը՝ որոշելու, թե որ ամսագրին նրանք պետք է ներկայացնեն իրենց աշխատանքը:
Ո՞րն է հետազոտության համահեղինակների համար առավել նպատակահարմար գործընթացը՝ որոշելու, թե որ ամսագրին նրանք պետք է ներկայացնեն իրենց աշխատանքը: Հետազոտական թիմը պետք է քննարկի հարցը վաղ և մինչ ծրագիրը շարունակվում է
Ի՞նչ է հասունացման գործընթացը:
Հասունացումը վերաբերում է հասունացման կամ չափահասության հասնելու գործընթացին, և հասունացումը այն ամենն է, որը կապված է աճի կամ հասունացման գործընթացի հետ. «Մերժումը հասունացման փորձ էր»:
Ի՞նչ է մետաճանաչողական համակարգը:
Մետաճանաչումը, պարզ ասած, սեփական մտածողության մասին մտածելն է: Ավելի ճիշտ, այն վերաբերում է գործընթացներին, որոնք օգտագործվում են ծրագրելու, վերահսկելու և գնահատելու սեփական հասկացողությունն ու կատարողականը: Մետաճանաչումը ներառում է ա) սեփական մտածողության և սովորելու և բ) ինքն իրեն որպես մտածող և սովորող քննադատական իրազեկում
Ի՞նչ է մետաճանաչողական գիտակցությունը ընթերցանության մեջ:
Այս նոր մոտեցման մեջ մետաճանաչողական. կարդալու ռազմավարության իրազեկումը սահմանվում է որպես ցանկացած ընտրություն, վարք, միտք, առաջարկ և տեխնիկա, որն օգտագործվում է ա. ընթերցողին օգնելու իրենց ուսումնական գործընթացին (Քուք, 2001; Մակարո, 2001; Օքսֆորդ, 1990)