Ի՞նչ է դրական վարքագծի միջամտության ծրագիրը:

2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32

Դրական վարքագծի միջամտություններ և աջակցում է ( PBIS ) ռազմավարություններ են, որոնք դպրոցներն օգտագործում են բարելավելու համար վարքագիծ ուսանողներից։ Նախաձեռնողական մոտեցումը հաստատում է վարքային աջակցություն և սոցիալական մշակույթ, որն անհրաժեշտ է դպրոցի բոլոր աշակերտներին սոցիալական, էմոցիոնալ և ակադեմիական հաջողությունների հասնելու համար:

Այս կերպ ի՞նչ պետք է ներառվի վարքագծի միջամտության պլանում:

Ա վարքագծային միջամտության պլան է պլան որը հիմնված է ֆունկցիոնալ արդյունքների վրա վարքային գնահատում (FBA) և, առնվազն, ներառում է խնդրի նկարագրությունը վարքագիծ , գլոբալ և կոնկրետ վարկածներ, թե ինչու է խնդիրը վարքագիծ տեղի է ունենում և միջամտություն ռազմավարություններ, որոնք ներառում են դրական վարքային աջակցում է

Նմանապես, ո՞րն է տարբերությունը վարքագծի աջակցության պլանի և վարքագծի միջամտության ծրագրի միջև: Պայմանները, Վարքագծային միջամտության պլան , Դրական Վարքագծի պլան , և Վարքագծի աջակցության պլան շատ մանկավարժների կողմից օգտագործվում են փոխադարձաբար: Սակայն իրավաբանորեն կա միայն մեկը, որն ունի սահմանված չափանիշ, որին պետք է հետևեն դպրոցները։ Այն կոչվում է Վարքագծային միջամտության պլան , կամ BIP:

Հետագայում հարց է ծագում, որո՞նք են վարքային միջամտությունների որոշ օրինակներ:

Օրինակներ ներառում են՝ բանավոր հուշումներ տրամադրելը, երբ ուսանողը դուրս է գալիս աշխատանքից, այսինքն՝ հիշեցնում է ուսանողին, ով իր նստավայրից դուրս է, որ հենց հիմա նա պետք է հանգիստ նստած լինի: Դասի կանոնների հիշեցումների տեղադրում ամբողջ ընթացքում որ դասարան. Ուսուցում որ ուսանողի համապատասխան խնդիրների լուծում վարքագիծը և ժամանակը կառավարելու ուղիներ.

Արդյո՞ք գործում են վարքագծի միջամտության պլանները:

Երեխաները ժամանակի ընթացքում փոխվում են, և նրանք նույնպես պետք է փոխվեն վարքագծի պլաններ . Դպրոցը պետք է հաճախակի վերանայի BIP-ը և կարգավորի այն, եթե կա նոր տեղեկատվություն կամ եթե երեխան փոփոխության կարիք ունի: Ցավոք, շատ վարքագծի պլաններ մի՛ արեք աշխատանք սկզբում դուրս.