Video: Ի՞նչ է բացահայտման ուսուցման տեսությունը:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Բացահայտման ուսուցում ներդրվել է Ջերոմ Բրուների կողմից և հանդիսանում է հարցումների վրա հիմնված ուսուցման մեթոդ: Այս հայտնի տեսություն խրախուսում է սովորողներ հիմնվել անցյալի փորձի և գիտելիքների վրա, օգտագործել իրենց ինտուիցիան, երևակայությունն ու ստեղծագործական ունակությունները և փնտրել նոր տեղեկատվություն՝ փաստեր, հարաբերակցություններ և նոր ճշմարտություններ բացահայտելու համար:
Նմանապես, հարցնում են, թե ի՞նչ է նշանակում Discovery Learning:
Բացահայտող ուսուցում տեղի է ունենում խնդիր լուծելու իրավիճակներում, երբ սովորողը հիմնվում է իր սեփական փորձի և նախնական գիտելիքների վրա և է Ուսուցման մեթոդ, որի միջոցով ուսանողները շփվում են իրենց միջավայրի հետ՝ ուսումնասիրելով և մանիպուլյացիայի ենթարկելով առարկաները, պայքարելով հարցերի և հակասությունների հետ կամ ելույթ ունենալով.
Կարելի է նաև հարցնել՝ ինչո՞ւ է կարևոր բացահայտումներով սովորելը: Համաձայն սովորելը տեսաբան Ջ. Բրուներ, բացահայտման ուսուցում թույլ է տալիս ուսանողին հիմնվել առկա գիտելիքների վրա՝ լուծելու համար առկա խնդիրը: Այս փորձարարական գործընթացը հանգեցնում է սովորելը նոր տեղեկատվություն ավելի խորը մակարդակով, քան պասիվ սովորելը.
Համապատասխանաբար, ո՞րն է բացահայտման ուսուցման օրինակը։
Առաջնորդվելով Բացահայտում Խնդիրների ակնարկ Բացահայտող ուսուցում հարցումների վրա հիմնված ուսուցման տեխնիկա է, որտեղ ուսանողները «սովորում են անելով»: Համար օրինակ , մեկում օրինակ մի առաջնորդվող հայտնագործություն Լուսնի փուլերի և խավարումների վերաբերյալ խնդիր, ուսանողները բախվում են երկրագնդի շուրջ Լուսնի շարժումների վերաբերյալ հնարավոր սխալ պատկերացումների հետ:
Ո՞րն է PDF ուսուցման հայտնաբերման մեթոդը:
Բացահայտում սովորելը «ան մոտեցում դեպի հրահանգ որի միջոցով ուսանողները շփվում են իրենց միջավայրի հետ՝ ուսումնասիրելով և շահարկելով առարկաները, պայքարելով հարցերի և հակասությունների հետ կամ փորձեր կատարելով» (Ormrod, 1995, p.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ի՞նչ է սոցիալական ուսուցման տեսությունը սոցիոլոգիայում:
Սոցիալական ուսուցման տեսությունը այն տեսակետն է, որ մարդիկ սովորում են ուրիշներին դիտարկելով: 1960-ականներին Ալբերտ Բանդուրայի աշխատանքի հետ կապված՝ սոցիալական ուսուցման տեսությունը բացատրում է, թե ինչպես են մարդիկ սովորում նոր վարքագիծ, արժեքներ և վերաբերմունք: Սոցիոլոգներն օգտագործել են սոցիալական ուսուցումը հատկապես ագրեսիան և հանցավոր վարքը բացատրելու համար
Ի՞նչ է Ջերոմ Բրուների ուսուցման տեսությունը:
Կոնստրուկտիվիստական տեսություն (Ջերոմ Բրուներ) Բրուների տեսական շրջանակի հիմնական թեման այն է, որ ուսուցումը ակտիվ գործընթաց է, որի ընթացքում սովորողները կառուցում են նոր գաղափարներ կամ հասկացություններ՝ հիմնվելով իրենց ներկա/անցյալ գիտելիքների վրա: Ուսուցիչը և ուսանողը պետք է ակտիվ երկխոսության մեջ լինեն (այսինքն՝ սոկրատական ուսուցում)
Որո՞նք են բացահայտման ուսուցման սկզբունքները:
Discovery Learning-ը ներդրվել է Ջերոմ Բրուների կողմից և հանդիսանում է հարցումների վրա հիմնված ուսուցման մեթոդ: Այս հանրաճանաչ տեսությունը խրախուսում է սովորողներին հիմնվել անցյալի փորձի և գիտելիքների վրա, օգտագործել իրենց ինտուիցիան, երևակայությունն ու ստեղծագործական ունակությունները և փնտրել նոր տեղեկատվություն՝ փաստեր, հարաբերակցություններ և նոր ճշմարտություններ հայտնաբերելու համար։
Ո՞րն է տարբերությունը բացահայտման ուսուցման և հարցման վրա հիմնված ուսուցման միջև:
Բացահայտման և հարցումների վրա հիմնված ուսուցումը ուսանողների մոտ զարգացնում է անկախ խնդիրների լուծման և քննադատական մտածողության հմտություններ, որոնք օգտակար են ինչպես ուսուցչի, այնպես էլ ուսանողների համար: Հարցումների վրա հիմնված ուսուցումը ուսանողներին ներգրավում է ուսումնասիրությունների, տեսության կառուցման և փորձերի մեջ
Ինչպե՞ս են տարբերվում Ջեյմս Լանգի զգացմունքների տեսությունը և Քենոն Բարդի տեսությունը:
Ջեյմս-Լանգի տեսություն. Երկու տեսություններն էլ ներառում են խթան, խթանի մեկնաբանում, մի տեսակ գրգռվածություն և փորձառու հույզ: Այնուամենայնիվ, Քեննոն-Բարդի տեսությունը նշում է, որ գրգռումը և հույզը միաժամանակ զգացվում են, իսկ Ջեյմս-Լանգի տեսությունը նշում է, որ սկզբում առաջանում է գրգռումը, ապա հույզը: