Ո՞րն է լեզվի յուրացման կրիտիկական ժամանակաշրջանի վարկածը:
Ո՞րն է լեզվի յուրացման կրիտիկական ժամանակաշրջանի վարկածը:

Video: Ո՞րն է լեզվի յուրացման կրիտիկական ժամանակաշրջանի վարկածը:

Video: Ո՞րն է լեզվի յուրացման կրիտիկական ժամանակաշրջանի վարկածը:
Video: «Ֆեսյբուքյան լեզուն» վտագ է».Լեզվի պետական տեսչության պետը հայոց լեզվի խնդիրների մասին 2024, Դեկտեմբեր
Anonim

Այն կրիտիկական ժամանակաշրջանի վարկած նշում է, որ կյանքի առաջին մի քանի տարիները այն վճռորոշ ժամանակն են, երբ անհատը կարող է ձեռք բերել առաջին լեզու եթե ներկայացվում են համապատասխան խթաններ:

Նաև, ո՞րն է լեզվի յուրացման համար կրիտիկական շրջանը:

Կրիտիկական շրջանի հիպոթեզը (CPH) նշում է, որ կյանքի առաջին մի քանի տարիները կազմում են այն ժամանակը, որի ընթացքում լեզուն հեշտությամբ զարգանում է, և որից հետո (երբեմն 5 տարեկանից մինչև սեռական հասունություն ) լեզվի յուրացումը շատ ավելի դժվար է և, ի վերջո, պակաս հաջողակ:

Բացի վերևից, ո՞րն է Չոմսկու կրիտիկական շրջանը: Կրիտիկական ժամանակաշրջան լեզուների յուրացման համար Չոմսկին . Նա պնդում էր, ինչպես բացատրում է Քուկ Նյուսոնը (1996:301), որ կա ա կրիտիկական շրջան որի ընթացքում մարդու միտքը կարողանում է լեզուն սովորել. սրանից առաջ կամ հետո ժամանակաշրջան լեզուն չի կարելի ձեռք բերել բնական ճանապարհով:

Նկատի ունենալով սա՝ ի՞նչ պատկերացում ուներ Չոմսկին լեզվի յուրացման համար կրիտիկական շրջանի մասին։

Այն Կրիտիկական ժամանակաշրջան Վարկածն ասում է, որ կյանքի առաջին մի քանի տարին անհատի համար ամենակարևոր ժամանակն է ձեռք բերել առաջին լեզու եթե ներկայացվում են համապատասխան խթաններ: Եթե լեզու մուտքագրումը տեղի չի ունենում միայն այս ժամանակից հետո, անհատը երբեք չի հասնի ամբողջական տիրապետմանը լեզու.

Արդյո՞ք Ջինի դեպքը աջակցում է կրիտիկական շրջանի վարկածին:

Նա ի վերջո սովորեց մի քանի բառ ասել, բայց այդպես էլ չմոտեցավ լիարժեք լեզու ձեռք բերելուն. ուստի որոշ լեզվաբաններ պնդում են, որ օրինակը Ջինն աջակցում է կրիտիկական շրջանի վարկածին Քանի որ նա չափազանց մեծ էր, երբ սկսեց լեզուն սովորել, երբեք չկարողացավ անել այնքան հաջող.

Խորհուրդ ենք տալիս: