Ո՞վ է օգտագործել առաջացող գրագիտություն տերմինը:

2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32

Ուիլյամ Թեյլը և Էլիզաբեթ Սուլզբին հորինել են ժամկետ առաջացող գրագիտություն 1986 թվականին Մերի Քլեյի ատենախոսության վերնագրից, « Արտակարգ ընթերցում վարքագիծ» (1966) իրենց ժամկետը նշանակեց նոր պատկերացումներ աճող երեխայի և գրագիտություն տեղեկատվություն շրջակա միջավայրից և տնից գրագիտություն պրակտիկաներ.

Բացի այդ, ո՞րն է ի հայտ եկած գրագիտության օրինակը։

Առաջացող գրագիտության օրինակներ գործունեությունը ներառում է համատեղ պատմվածքների ընթերցանություն, ձևացնել, թե գրում կամ նկարում է, ներառում է գրագիտություն թեմաները խաղի մեջ և բանավոր բառախաղի մեջ ներգրավվելը, ինչպիսին է հանգավորելը: Արտագնա գրագիտություն կապված է ավելի ուշ գրագիտություն ձեռքբերումներ և այլ կարևոր հմտությունների զարգացում:

Բացի վերը նշվածից, ինչո՞ւ է հրատապ գրագիտությունը կարևոր: Արտագնա գրագիտություն հմտությունները կարդալ և գրել սովորելու հիմնական շինանյութն են: Դրանք այն հմտություններն են, գիտելիքներն ու վերաբերմունքը, որոնք երեխաները զարգացնում են նախքան սովորել են պաշտոնական կարդալու և գրելու կանոնները:

Կարելի է նաև հարցնել՝ ի՞նչ է նշանակում ի հայտ եկած գրագիտություն։

Արտագնա գրագիտություն տերմին է, որն օգտագործվում է բացատրելու երեխայի գիտելիքները ընթերցանություն և գրելու հմտություններ, նախքան նրանք կսովորեն, թե ինչպես կարդալ և գրել բառեր: Այն ազդարարում է այն համոզմունքը, որ գրագետ հասարակությունը, փոքր երեխաները, նույնիսկ մեկ և երկու տարեկանները, դառնում են գրագետ.

Ինչպե՞ս եք աջակցում առաջացող գրագիտությանը:

1. Սահմանեք կանխատեսելի առօրյաներ՝ խրախուսելու երեխաներին սովորել կանխատեսել իրադարձությունները:
2. Տրամադրել կոնկրետ լեզվական փորձառություններ:
3. Ստեղծեք հաղորդակցությամբ հարուստ միջավայր՝ բովանդակալից գործողություններով բնական համատեքստում:
4. Կարդացեք բարձրաձայն:
5. Երեխային ցույց տվեք կարդալ և գրել ամենօրյա ռեժիմում: