Video: Որո՞նք են հետազոտության դարաշրջանի ժամկետները:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Այսպես կոչված Հետախուզության դարաշրջանը եղել է դարաշրջանից 15-րդ դարի սկզբին և շարունակելով դեպի 17-րդ դարի սկզբին , որի ընթացքում եվրոպական նավերը շրջում էին աշխարհով մեկ՝ փնտրելու նոր առևտրային ուղիներ և գործընկերներ՝ Եվրոպայում աճող կապիտալիզմը կերակրելու համար։
Հաշվի առնելով սա՝ ե՞րբ սկսվեց և ավարտվեց հետախուզման դարաշրջանը:
Հետազոտությունների դարաշրջանը կամ բացահայտումների դարաշրջանը արևմտյան աշխարհի պատմության կարևորագույն իրադարձություններից մեկն է: Այն սկսվեց ս 15-րդ դարի սկզբին և շարունակվեց մինչև ավարտը 17-րդ դար , և ներգրավել եվրոպացի հետախույզներին՝ օգտագործելով իրենց նավիգացիոն հմտությունները աշխարհով մեկ ճանապարհորդելու համար:
Բացի այդ, հետազոտության դարաշրջանը լավն էր, թե վատը: Ավելի շատ մարդկանց հետախուզումը շատ բան էր լավ և վատ բան. Մեր քարտեզները դարձան ավելի ճշգրիտ, և մարդիկ ավելի լավ կլորացվեցին իրենց շրջապատի հետ: Այն Հետախուզման տարիք սկիզբն էր նոր կյանքի։ Իսպանացի կոնկիստադորներից շատերը շատ հաջողակ էին իրենց բացահայտումներում:
Ավելին, որո՞նք են եղել հետախուզման դարաշրջանի ժամկետները։
Դարաշրջան, որը հայտնի է որպես Հետազոտության դարաշրջան , երբեմն կոչվում է Բացահայտման դարաշրջան , պաշտոնապես սկսվել է 15-րդ դարի սկզբին և շարունակվել մինչև 17-րդ դարը։ Ժամանակահատվածը է բնութագրվում է որպես եվրոպացիների սկիզբ հետախուզում աշխարհը ծովով` նոր առևտրային ուղիների, հարստության և գիտելիքի որոնման համար:
Ինչն է առաջացրել հետախուզման տարիքը:
Գլխավոր հիմնական պատճառ համար Հետազոտության դարաշրջան / Տարիք Բացահայտման (15-րդ դար) Կոստանդնուպոլսի անկումն էր 1453-ին, որտեղ այն գրավվեց օսմանյան թուրքերի կողմից: Սա հանգեցրեց նրանց հետախուզում Աֆրիկայի, Ամերիկա մայրցամաքի «բացահայտումը» և, ի վերջո, եվրոպական գաղութացման առաջին ալիքը:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Որո՞նք են պրոյեկտիվ մեթոդները հետազոտության մեջ:
Պրոյեկտիվ մեթոդները անուղղակի մեթոդներ են, որոնք օգտագործվում են որակական հետազոտություններում: Այս տեխնիկան թույլ է տալիս հետազոտողներին օգտագործել սպառողների խորը մոտիվացիաները, համոզմունքները, վերաբերմունքը և արժեքները: Նման դեպքերում պրոյեկտիվ մեթոդները, որպես կանոն, օգտագործվում են որակական հետազոտության մեջ ուղղակի հարցադրումների հետ համատեղ
Որո՞նք են կրթական հետազոտության որոշ թեմաներ:
Ոլորտի որոշ հիմնական թեմաներ ներառում են. Կարողությունների խմբավորում: Կարողությունների խմբավորումը կամ հետևելը ուսանողներին միասին զուգավորելու պրակտիկա է` հիմնվելով նրանց կարողությունների և ոչ թե տարիքի վրա: Խառը ուսուցում. Ավտոբուսով. Դասերի չափերը. Համակարգչային գրագիտություն. Վաղ մանկության կրթություն. Տնային ուսուցում. Ուսուցման ոճեր
Որո՞նք են Դաունի համախտանիշի նշանները ուլտրաձայնային հետազոտության ժամանակ:
Երկրորդ եռամսյակի ուլտրաձայնային հետազոտության ժամանակ հայտնաբերված որոշ առանձնահատկություններ Դաունի համախտանիշի պոտենցիալ մարկերներ են, և դրանք ներառում են ուղեղի փորոքների լայնացում, բացակայող կամ փոքր քթի ոսկոր, պարանոցի հետևի հաստության ավելացում, վերին վերջույթների աննորմալ զարկերակ, վառ բծեր սիրտ, «պայծառ» աղիքներ, մեղմ
Որո՞նք են հետազոտության մեջ հուսալիության տեսակները:
Հուսալիության երկու տեսակ կա՝ ներքին և արտաքին: Ներքին հուսալիությունը գնահատում է արդյունքների հետևողականությունը թեստի շրջանակներում: Արտաքին հուսալիությունը վերաբերում է այն չափին, թե որքանով է չափումը տարբերվում մեկ օգտագործմանից մյուսը
Որո՞նք են հետազոտության 4 փիլիսոփայական տեսակետները:
Գոյություն ունեն հետազոտական փիլիսոփայության չորս հիմնական ուղղություններ, որոնք առանձնանում և քննարկվում են բազմաթիվ հեղինակների աշխատություններում. Պոզիտիվիստական հետազոտական փիլիսոփայություն