
2025 Հեղինակ: Edward Hancock | hancock@answers-life.com. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 16:48
Դասը ավարտելու 7 արդյունավետ միջոց, քանի որ վերջին րոպեները կարևոր են:
- Ի՞նչ ես սովորել այսօր:
- Կատարման ուղղում և հետադարձ կապ:
- 60 վայրկյան.
- Գրեք նամակ:
- Հրաժեշտ տալ.
- կարգի բերելով.
- Դասարանի հետ կիսվելը:
Ավելին, ինչպե՞ս եք եզրակացություն գրում դասի պլանի համար:
Ինչ ներառել
- Ձեր եզրակացությունը ամփոփում է ձեր շարադրությունը կոկիկ փաթեթով և բերում այն տուն ձեր ընթերցողի համար:
- Ձեր թեմայի նախադասությունը պետք է ամփոփի այն, ինչ ասացիք ձեր թեզի հայտարարության մեջ:
- Պարզապես մի վերարտադրեք ձեր թեզի հայտարարությունը, քանի որ դա ավելորդ կլինի:
- Ձեր եզրակացությունը նոր գաղափարներ առաջ քաշելու տեղ չէ:
Կարելի է նաև հարցնել՝ ո՞րն է դասի պլանում եզրակացության կարևորությունը: Եզրակացություններ ամրապնդել կարևոր կապեր հաստատել և օգնել ուսանողներին կանխատեսել հաջորդ դասի նպատակները: Դասընթացի ավարտի մեթոդներ. Ամփոփեք դասի ժամանակ քննարկված տեղեկատվությունը ձեր իսկ բառերով: Բացատրեք, թե ինչպես է դաս հիմնվում է նախորդի վրա դասեր և միանում է առաջիկա առաջադրանքին:
Հաշվի առնելով դա, որո՞նք են փակման գործողությունները:
Փակում կամ ելք գործունեությանը օգնում է ավարտել ուսումնական նստաշրջանը: Այն գործունեությանը ընդհանուր առմամբ պարզ և արագ առաջադրանքներ են և կարող են իրականացվել որպես անհատական կամ խմբային առաջադրանքներ: Ինչու՞ օգտագործել այն: Փակման գործողություններ օգնել ուսանողներին. Վերանայել և ամփոփել դասախոսության ընթացքում ներկայացված տեղեկատվությունը:
Ո՞րն է ակնկալվող հավաքածուի օրինակը:
Գրավիչ գործունեությունը, որը սկսում է ակնկալվող հավաքածու կոչվում է կեռիկ: Օրինակներ կեռիկները ներառում են դասարանային և փոքր խմբերի քննարկումներ, տեսահոլովակներ, բանաստեղծություններ կամ հանելուկներ:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ո՞վ է ստորագրում դիպլոմը, երբ ուսանողներն ավարտում են Գալոդետը:

Նրանց դիպլոմները ստորագրել է նախագահ Ուլիսես Ս
Ի՞նչն է դարձնում արդյունավետ գիտության դասը:

Արդյունավետ գիտության դասը պահանջում է գրավիչ գործողություններ պլանավորել, բարդ գիտական հասկացություններով նավարկել, կանխատեսել և աշխատել ուսանողների նախապաշարմունքների և սխալ պատկերացումների հետ, ինչպես նաև դժվար որոշումներ կայացնել անմիջապես: Լավ ուսուցումը արվեստ է, որը կատարվում է մասնագիտացված գիտելիքներ և հմտություններ ունեցողների կողմից
Ինչպե՞ս կարող եմ հետաքրքիր դարձնել իմ գրադարանի դասը:

Բացահայտեք, թե ինչպես կարող եք օգտագործել ձեր գրադարանը և դրա բոլոր ռեսուրսները՝ ձեր ուսանողներին կարդալու դրդելու համար: Երեխաների և գրքերի հետ միասին: Գրքերը հուզիչ են: Պարզեք, թե ինչ է առաջարկում ձեր գրադարանը: Կապվեք գրադարանավարի հետ: Գրքի զրույցներ անցկացնել: Հաճախ այցելեք գրադարան: Ստեղծեք դասարանի գրադարան: Սահմանեք դասարանում ընթերցանության ժամ
Ինչպե՞ս է աշխատում առցանց քոլեջի դասը:

Շատ առումներով առցանց քոլեջը նման է ավանդական քոլեջին: Առցանց և ներհամալսարանային առաջարկվող դասընթացները նույնն են և ընդգրկում են նույն նյութը: Նրանք երկուսն էլ ունեն նույն կամ շատ նման հանձնարարություններ և խիստ ժամկետներ: Նրանք երկուսն էլ դասաժամից բացի պահանջում են ուսման ժամեր
Ինչպե՞ս եք անում առաջնորդվող ընթերցանության դասը:

Ուղղորդված ընթերցանության գործընթացի քայլեր. Հավաքեք տեղեկատվություն ընթերցողների մասին՝ շեշտադրումները բացահայտելու համար: Ընտրեք և վերլուծեք օգտագործվող տեքստերը: Ներկայացրե՛ք տեքստը։ Դիտեք երեխաներին, երբ նրանք առանձին-առանձին կարդում են տեքստը (անհրաժեշտության դեպքում աջակցեք): Հրավիրեք երեխաներին քննարկել տեքստի իմաստը: Նշեք մեկ կամ երկու ուսուցման կետ