Ինչպե՞ս կարող է կազմակերպությունը հաղթահարել ուսուցման հաշմանդամությունը:

2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32

Կազմակերպչական ուսուցման խանգարումների հաղթահարում

1. հասկանալ մեր կազմակերպչական մանդատները (թե ինչ են մեզանից պահանջում կամ ակնկալում անել մեր շահագրգիռ կողմերը):
2. հասկանալ շուկան, որտեղ մենք գործում ենք:
3. բացահայտել, թե ինչ պետք է անենք կատարողականի ակնկալիքները բավարարելու համար:
4. պարզաբանել և գերակայել մեր ռազմավարական խնդիրները։
5. ստեղծել մի ճանապարհ՝ մեզ դեպի նոր ապագա տեղափոխելու համար:

Նաև պետք է իմանալ, թե ինչպես են կազմակերպությունները հաղթահարում ուսուցման հաշմանդամությունը:

Կազմակերպչական ուսուցման խանգարումների հաղթահարում

1. հասկանալ մեր կազմակերպչական մանդատները (թե ինչ են մեզանից պահանջում կամ ակնկալում անել մեր շահագրգիռ կողմերը):
2. հասկանալ շուկան, որտեղ մենք գործում ենք:
3. բացահայտել, թե ինչ պետք է անենք կատարողականի ակնկալիքները բավարարելու համար:
4. պարզաբանել և գերակայել մեր ռազմավարական խնդիրները։
5. ստեղծել ուղի, որը մեզ տեղափոխում է դեպի նոր ապագա:

ինչպե՞ս են մեծահասակները հաղթահարում ուսուցման հաշմանդամությունը: Խորհրդատվություն ուսուցման խանգարումներ ունեցող մարդկանց

1. Սովորեք արդյունավետ հաղորդակցվել:
2. Սովորեք «խոսել ինքներդ ձեզ համար» (ինքնապաշտպանության հմտություններ):
3. Եղեք ստեղծագործ և ճկուն խնդիրների լուծման մեջ (նայեք այլընտրանքներին):
4. Սովորեք ռիսկի դիմել։
5. Մշակեք լավ աջակցության ցանց (ներառյալ ընտանիքը, ընկերները, մասնագետները):
6. Պատասխանատվություն ստանձնել.

Հենց այնպես, կարելի՞ է հաղթահարել սովորելու հաշմանդամությունը:

Ուսուցման խանգարումներ չունեն բուժում, բայց վաղ միջամտություն կարող է նվազեցնել դրանց ազդեցությունը. Մարդիկ հետ սովորելու հաշմանդամությունը կարող է մշակել դրանց դեմ պայքարի ուղիներ հաշմանդամություն.

Ինչպե՞ս եք օգնում սովորողներին ուսման դժվարություններ ունենալով:

Դարձնել սովորելը մասնակցային. Խրախուսեք հասակակիցներին սովորելը . Առաջադրանքները բաժանեք ավելի փոքր քայլերի, որոնք աստիճանաբար կներառեն առաջադրանքի նպատակը: Օգտագործեք սովորողներ «Սեփական բառերը, լեզուն, նյութերը և անձնական համատեքստը. հստակ եղեք գործունեության նպատակի մասին և ինչպես է այն կապված մարդկանց հմտությունների կարիքների հետ. սովորող.