Ինչպե՞ս է օգտագործվել վավերական գնահատումը, արդյո՞ք այն օգտագործվել է արտադրանքի միջոցով ուսումը չափելու համար:

2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32

Վավերական գնահատական , մեջ հակադրություն ավելի ավանդականի գնահատում խրախուսում է ուսուցման ինտեգրումը, սովորելը և գնահատելով . Մեջ որ իսկական գնահատական մոդել, նույնը իսկական առաջադրանք օգտագործվում է չափելու համար ուսանողների՝ գիտելիքները կամ հմտությունները կիրառելու կարողությունը օգտագործված որպես մեքենա ուսանողների համար սովորելը.

Ավելին, ի՞նչ օգուտ ունի իսկական գնահատումը:

-ի նպատակը իսկական գնահատական ուսանողներին ներգրավվելու լայն հնարավորություն տալն է իսկական առաջադրանքներ՝ զարգացնելու համար, օգտագործել , և ընդլայնել իրենց գիտելիքները, բարձրակարգ մտածողությունը և 21-րդ դարի այլ իրավասությունները:

Կարելի է նաև հարցնել, թե որն է իսկական գնահատման մեթոդը: Վավերական գնահատական «ինտելեկտուալ ձեռքբերումների չափումն է, որոնք արժանի են, նշանակալից և իմաստալից», ի տարբերություն բազմակի ընտրության ստանդարտացված թեստերի: Վավերական գնահատական կարող է մշակվել ուսուցչի կողմից կամ աշակերտի հետ համագործակցելով՝ ներգրավելով աշակերտի ձայնը:

Հաշվի առնելով սա՝ ո՞րն է իսկական գնահատումը: Որո՞նք են դրա նպատակը և օգուտները:

Վավերական գնահատական օգնում է ուսանողներին իրենց տեսնել որպես ակտիվ մասնակիցներ, որոնք աշխատում են ա արդիական խնդիր, այլ ոչ թե անհասկանալի փաստերի պասիվ ստացողներ: Այն օգնում է ուսուցիչներին` խրախուսելով նրանց անդրադառնալ որ նրանց ուսուցանածի համապատասխանությունը և տալիս է արդյունքներ, որոնք օգտակար են ուսուցումը բարելավելու համար:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչները կիրառում ուսանողների իրական գնահատումը:

Դաստիարակներ սահմանել իսկական գնահատական որպես չափման մոտեցում ուսանող կատարողականություն ուղղակի, համապատասխան ձևով` տեսնելու, թե արդյոք ուսուցման նպատակները կատարվել են: Դաստիարակներ կարող է օգտագործել նախագծեր, ինչպիսիք են զեկույցները, ամսագրերը, ելույթները, տեսանյութերը և հարցազրույցները ուսանողները չափել առարկայական նյութի վերաբերյալ նրանց ըմբռնումը: