Ո՞րն է կոնկրետ գործառնական մտածողության հիմնական սահմանափակումը:
Ո՞րն է կոնկրետ գործառնական մտածողության հիմնական սահմանափակումը:

Video: Ո՞րն է կոնկրետ գործառնական մտածողության հիմնական սահմանափակումը:

Video: Ո՞րն է կոնկրետ գործառնական մտածողության հիմնական սահմանափակումը:
Video: Ճանաչողական կողմնակալությունների մասին ֊ Քննադատական մտածողության մաս 2 2024, Մայիս
Anonim

Կոնկրետ գործառնական մտքի սահմանափակումները - Երեխաները կազմակերպված տրամաբանորեն մտածում են միայն այն ժամանակ, երբ գործ ունեն կոնկրետ տեղեկատվություն. նրանք կարող են ուղղակիորեն ընկալել: նրանց մտավոր մշակումը վատ է աշխատում վերացական գաղափարների հետ: Գաղափարներ, որոնք ակնհայտ կամ ակնհայտ չեն իրական աշխարհում, որը նրանք հասկացել են:

Նմանապես, հարց է տրվում, թե որն է կոնկրետ գործառնական մտքի ամենամեծ սահմանափակումը:

Երեխաները նախ հասկանում են թվի պահպանումը, որին հաջորդում է երկարությունը, հեղուկը, զանգվածը և հետո քաշը:

Երկրորդ՝ ի՞նչ է կոնկրետ գործառնական միտքը։ Կոնկրետ գործառնական մտածողություն ֆրանսիացի հոգեբան Ժան Պիաժեի ճանաչողական զարգացման տեսության երրորդ փուլն է։ Երեխաները սովորաբար հասնում են այս փուլին, որը բնութագրվում է իրական իրավիճակների վերաբերյալ տրամաբանական դատողություններով, առանց արտաքինի փոփոխությունների ազդեցության տակ, յոթ կամ ութ տարեկանում:

Դրանցից որո՞նք են կոնկրետ գործառնական մտքի հիմնական բնութագրերը:

Նկարագրեք կոնկրետ գործառնական մտքի հիմնական բնութագրերը , ինչպես ուժեղ, այնպես էլ սահմանափակումներ: -ի ուժեղ կողմերը կոնկրետ գործառնական միտք են կենտրոնացումը և հետադարձելիությունը։ Ի՞նչ է կենտրոնացումը: Միաժամանակ մեկից ավելի գաղափարներ պահելու ունակություն:

Որո՞նք են գործառնական փուլի կոնկրետ օրինակները:

Piaget որոշել է, որ երեխաները կոնկրետ գործառնական փուլ բավականին լավ էին օգտագործում ինդուկտիվ տրամաբանությունը (ինդուկտիվ պատճառաբանություն): Ինդուկտիվ տրամաբանությունը ներառում է կոնկրետ փորձից անցնել ընդհանուր սկզբունքի: Համար օրինակ , երեխան կարող է սովորել, որ A=B և B=C, բայց դեռ կարող է դժվարությամբ հասկանալ, որ A=C:

Խորհուրդ ենք տալիս: