Բովանդակություն:
Video: Ո՞րն է ճանաչողական զարգացման կոնկրետ գործառնական փուլը:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Այն կոնկրետ գործառնական փուլ երրորդն է փուլ Պիաժեի տեսության մեջ ճանաչողական զարգացում . Այս շրջանն ընդգրկում է միջին մանկության ժամանակաշրջանը՝ այն սկսվում է մոտ 7 տարեկանից և շարունակվում մինչև մոտավորապես 11 տարեկանը, և բնութագրվում է. զարգացում տրամաբանական մտքի.
Սա հաշվի առնելով՝ ի՞նչ է նշանակում կոնկրետ գործառնական փուլ։
Ինչպես անունն է ենթադրում, որ կոնկրետ գործառնական փուլ զարգացման կարող է սահմանել որպես փուլ ճանաչողական զարգացման, որում երեխան է ի վիճակի է կատարել տարբեր մտավոր գործառնություններ և մտքերը օգտագործելով կոնկրետ հասկացությունները։
Երկրորդ, որո՞նք են կոնկրետ գործառնական փուլի օրինակները։ Մեջ կոնկրետ գործառնական փուլ , համար օրինակ , երեխան կարող է անգիտակցաբար հետևել կանոնին. «Եթե ոչինչ չի ավելացվում կամ հանվում, ապա ինչ-որ բանի քանակը մնում է նույնը»: Այս պարզ սկզբունքն օգնում է երեխաներին հասկանալ թվաբանական որոշ առաջադրանքներ, օրինակ՝ թվից զրո գումարելը կամ հանելը, ինչպես նաև անել
Հետո ի՞նչ կարող է անել երեխան կոնկրետ գործառնական փուլում։
Այն Կոնկրետ գործառնական փուլ Երեխաները զարգացման այս պահին հակված են պայքարելու վերացական և հիպոթետիկ հասկացությունների դեմ: Այս ընթացքում փուլ , երեխաներ նաև դառնում են ավելի քիչ եսակենտրոն և սկսում են մտածել այն մասին, թե ինչպես են այլ մարդիկ կարող է մտածել և զգալ.
Որո՞նք են կոնկրետ գործառնական փուլի հիմնական բնութագրերը:
Կոնկրետ գործառնական փուլ
- Կոնկրետ գործառնական փուլը բնութագրվում է կազմակերպված և ռացիոնալ մտածողության զարգացմամբ:
- Գործողությունների ձեռքբերումը վերաբերում է շրջակա միջավայրի դինամիկ, ինչպես նաև ստատիկ ասպեկտների մտավոր ներկայացմանը:
- Օբյեկտի վրա տրամաբանական մտավոր գործողությունների օգտագործումը գիտելիքի էությունն է:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ի՞նչ է ճանաչողական զարգացման հետաձգումը:
Ճանաչողական զարգացման հետաձգումը լայնորեն սահմանվում է որպես երեխայի ճանաչողական զարգացման զգալի ուշացում՝ համեմատած ստանդարտացված նշաձողերի հետ: Կարևոր է հասկանալ իմացությունը, որը մեր մտքերի, փորձառությունների և զգայարանների միջոցով գիտելիքներ ձեռք բերելու և ըմբռնելու գործընթացն է:
Որո՞նք են ճանաչողական զարգացման 3 հիմնական ոլորտները, որոնք տեղի են ունենում դեռահասության շրջանում:
Գոյություն ունեն ճանաչողական զարգացման 3 հիմնական ոլորտներ, որոնք տեղի են ունենում դեռահասության շրջանում. Նախ, դեռահասները զարգացնում են տրամաբանելու ավելի առաջադեմ հմտություններ, ներառյալ իրավիճակին բնորոշ հնարավորությունների ամբողջ շրջանակը ուսումնասիրելու, հիպոթետիկ մտածելու (հակառակ փաստերի իրավիճակներ) և տրամաբանական մտածողության գործընթաց օգտագործելու կարողությունը:
Որո՞նք են ճանաչողական զարգացման օրինակները:
Դպրոցական տարիք Ճանաչողական զարգացում Տարիքային գործունեություն Չորս ամիս Ցույց է տալիս հետաքրքրություն շշի, կրծքի, ծանոթ խաղալիքի կամ նոր շրջապատի նկատմամբ: Հինգ ամիս Ժպտում է սեփական կերպարին հայելու մեջ: Փնտրում է ընկած առարկաներ: Վեց ամիսը կարող է ընդօրինակել լեզուն: Ծիծաղում է peekaboo խաղի վրա: Ձայնավորվում է հայելային պատկերով: Կարող է ամաչկոտ լինել անծանոթ մարդկանց շրջապատում
Ինչպե՞ս եք սովորեցնում ուսանողներին կոնկրետ գործառնական փուլում:
Բետոնի գործառնական փուլ Օգտագործելով կոնկրետ հենարաններ և տեսողական օժանդակ միջոցներ, հատկապես բարդ նյութերի հետ գործ ունենալիս: Ուսանողներին հնարավորություն տվեք մանիպուլյացիայի ենթարկել և փորձարկել առարկաները: Համոզվեք, որ ընթերցումները և ներկայացումները լինեն կարճ և լավ կազմակերպված: Ավելի բարդ գաղափարներ բացատրելու համար օգտագործեք ծանոթ օրինակներ
Ո՞րն է կոնկրետ գործառնական մտածողության հիմնական սահմանափակումը:
Կոնկրետ գործառնական մտքի սահմանափակումներ- Երեխաները կազմակերպված տրամաբանորեն են մտածում միայն կոնկրետ տեղեկատվության հետ առնչվելիս: նրանք կարող են ուղղակիորեն ընկալել: նրանց մտավոր մշակումը վատ է աշխատում վերացական գաղափարների հետ: Գաղափարներ, որոնք ակնհայտ կամ ակնհայտ չեն իրական աշխարհում, որ նրանք հասկացել են